员工职业生涯管理理论与实践探讨-2012.pptVIP

* 灰色 受人尊敬 * * * * 面对和接受组织现实 期望的证实或弱化 个人的价值和需要与组织环境的冲突（如文化） 发现个人的那一方面被组织强化、未被强化或受到惩罚 ( 平 安 礼 仪， 麦 肯 锡 文 化〕 澄清在组织中的角色 第一项工作的知识的被传授 确定个人人际关系角色 学习处理抵制变革的力量 个人和组织对工作绩效评价的一致性 学会在特定的结构与含糊不清中如何工作 在组织中定位自己 学会使个人的行为与组织中其他成员行为一致 解决各种工作中、工作与工作外生活之间的冲突 对组织与工作的承诺 建立新的自我意象、新的人际关系和新的价值观 查找成功社会化的路标 达到一定程度的组织独立性 总体上的高满意度 互相接纳 工作参与和激情 接纳的信号（晋升、加薪） * * * 组织社会化的阶段 组织社会化指“一个人学习允许自己成为一个组织成员所必须的价值观、准则及行为的过程” 面对和接受组织现实 澄清在组织中的角色 在组织中定位自己 查找成功社会化的路标 职业生涯管理关键环节 职业生涯选择 ——个性与职业生涯 员工的职涯选择的结果：职业满意度、稳定性和实际成就，取决于个性和职业的匹配程度。 个性类型（霍兰德） 兴趣 个性特征 现实主义型 真诚坦率、具攻击性、讲求实利、坚持性、稳定性、操作性 技术力量与协调的活动 钻研型 好奇、理智、内向、专注、创新、具分析、判断和推理