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生活中的新词语 ——探究新词新语的文化特征及使用 　一、教材分析： 《现代汉语词典》第6版日前公开发行。据了解,新版《现代汉语词典》增加单字600多个,共收各类单字13000多个;增收新词语和其他词语3000多条,增补新义400多项,删除少量陈旧的词语和词义,共收条目69000多条。 本节课意在让学生了解新词新语，引导学生关注生活，从生活中学习语言文字，激发学习语文的兴趣，开阔合作探究学习的思路。 　二、学情分析： 　　对于同学们非常熟悉的新词新语，学生很感兴趣。但初中生自主思考的思维习惯和自主探究的能力还没有形成，所以，教师的有效指导显得尤为重要。 三、教学目标： （一）知识与技能 1．探究新词新语反映的文化特征，掌握新词新语变化发展的规律； 2．探究适用于语言表达的新词新语所应具有的特征。 （二）过程与方法 1．由老师搜集、整理一些有代表性的新词新语，让学生弄清它们的意思并探寻规律； 2．以学生活动为主，让学生在课堂上展示他们熟悉的新词新语，并引导学生探究新词新语的文化特征及其使用。 （三）情感态度价值观 1．养成在生活中关注语言的习惯，提高对语言的感悟力和判断力； 2．学会从语言变化与发展的轨迹中感知社会生活的变迁，加深对社会生活的认识与理解； 3．进一步培养学生对汉字的热爱之情。 四、课型：梳理探究 [一]、走近新词新语 1．展示新词新语 课件展示P1：　 廉租房 首付 电子书 低碳 闪婚 月光族 宅 奴 山寨 CPI PM2.5 FTA 丁克 嘚瑟 指定 反恐 网络银行 笔记本式计算机 三农 传销 海归 动漫 NBA 　学生四人为一小组，讨论经常使用前三位的新词新语，写在分发的纸上，并简单标注理由（即为什么喜欢用这样的语言）。讨论结束后，每组派一位代表上台用实物投影仪展示讨论结果。 理由大致如下： 有时代气息、标新立异、快速简捷、形象生动、多元融合、……（适当板书） 　 　 其他领域的新词新语 新版词典中的新词新义新用法充分反映了中国新时期特别是近几年来涌现的新事物、新概念、社会生活的新变化和人们的新观念。 课件展示P2:　　 走近新词新语　　 政治类：德治、反恐、反贪、公示等。 科技类：笔记本式计算机、编程、波导、彩显等。 农业类：陈化粮、坑农、三农、散养等。 公交类：并线、车模、车位、城铁、磁浮列车、错峰、等。 环保类：白色垃圾、断流、、环境科学、环境激素等。 文教类：海归、开题、可读性、考博等。 影视演艺类：丑星、出场费、动漫、个唱等。 新闻通信类：报料、爆炒、彩信、电邮、有偿新闻等。 体育类：补时、长考、出赛、德比等。 医药卫生类：彩超、超声刀、磁疗、非典、禽流感、苏丹红等。 休闲旅游类：补妆、黄金周等。 社会生活类：安全线、搓麻、低保、共赢、黑恶、性教育、性侵犯等。 一般语词：扮酷、地毯式、巅峰、跟进等。 来自《现代汉语词典》第版这些收录的新词，大家了解它们的意思吗，还能补充出其他例子吗？