自贡市第21中学校班主任工作考核方案(修订).docVIP

自贡市第21中学校班主任工作考核方案(修订).doc

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自贡市第二十一中学校班主任工作考核方案(修订) 指导思想 以十七大精神为指导,以《中学德育大纲》为依据,以求真务实的精神,根据我校实际,进一步巩固我校德育工作成果,不断开拓进取,使班级管理在规范化、科学化、制度化、民主化的基础上健康发展。在“勤、爱、细、活、新”的原则下,要求管理务实,注重质量,建立团结友爱、遵规守纪、尊师重教、求实创新、奋发向上的班集体。 考核原则 坚持实事求是、公平、公正的原则按月考核。 考核办法 每学月进行班级常规工作量化考核,划拨津帖的70%按月考核,学年末一并发放;划拨津贴的30%按学年班级成绩排名量化考核,学年末发放。并根据考核情况,作为评选文明班集体、先进班集体、优秀班主任的依据。 一、班级学月考核(70%) (一)考核项目及考核标准 A、班主任个人考核 1、班主任出勤(5分): 升旗仪式、课间操、班主任会、各种学生集会迟到一次记-1分,无故缺席记-2分。(由值周组、德育处考核) 2、班级管理资料(10分): 要求各种资料上交按时、齐全,未完成记该班-2分/次,每漏填或误报一项记该班-1分,超过规定时间上交,每一件记该班-1分。 3、论文、案冽(10分) 每年按要求撰写论文、案例记5分/项,获区一、二、三等奖分别加记5、4、3分;获市一、二、三等奖分别加记8、6、4分;获省一、二、三等奖分别加记10、8、6分。不按时(超过规定时间2天至4天)-3分/项,超过4天视为没该项不记分,并取消当年评选先进个人的资格。 4、其它临时工作:认真按时完成临时交办的工作每次记3分,不按时记2分/次,未完成记0分/次。 5、班主任工作态度(10分),有下列情况之一扣5分/次,扣完为止。 ①不主动配合德育处开展工作(德育处考核)。 ②干扰学生干部开展工作(学生干部上报)。 ③涂改黑板公示内容(德育处考核) ④懈怠工作造成影响者(德育处考核) ⑤不能面对矛盾、主动解决问题、推脱责任(校行政会、德育处考核) ⑥不主动配合生活老师管理住校生(生活老师上报)。 B、班级考核 1、学生出勤(10分):早读、午自习、集会。 (1)早读、午自习:以第二次铃声为准,迟到记-0.5分/人。旷课记-1分/人/节。(由门卫或值周组考核公布) (2)集会:要求依次靠右上下楼道,做到静、齐,迟到-0.5分/人,无故缺席-1分/人;(由值周组、校学生会考核) 2、清洁卫生(40分):每天坚持三扫除,其中周二为大扫除,晨扫在早自习前完成,午扫在午自习前完成,晚扫在放学后30分钟内完成(大扫除除外);按好、中、差等级评比公示。其中评为“中”记-3分/次:未打扫,评为“差”扣该班-5分/次,未按时打扫,记该班-1分/次(由生活老师、值周组检查考核)。 3、学生遵《规》情况(10分): 违反《规范》记该班-0.5分/生/次,其中严重违《规》(见备注三和《自贡21中学校对学生遵规守纪的管理办法》)记该班-1分/人次(由值周组、校学生会、门卫、德育处) 4、纪律:(20分): (1)各种集会:要求到会要准时,会场安静,站队整齐,不做与会议或活动无关的事。按好、中、差等级评比,“中”记该班-1分/次,“差”记该班-2分/次。(由值周组考核) (2)学生违纪:学生一般违纪记该班-1分/人/次;严重违纪记该班-2分/人/次。受校纪处分记-3分/人次。(学生会、德育处、值周教师考核为依据) 5、课间操(10分):站队不整齐、做操不认真,各扣1分/次。(值周教师、德育处考核) 6、班级活动:主题班会、板报、学生艺体活动等。 (1)主题班会:班会献课一次,市级记8分,区级记5分,校级记3分,若获区一、二、三等奖分别加记10、8、6分;获市一、二、三等奖分别记15、13、11分,不重复记分。主题班会原则由初一年级承担。(其它年级自愿组织参加) (2)板报(5分):按学校要求出好板报,不按时记-1分/次,班级板报得分见板报评分细则。(由学生会宣传部评分) (3)学生艺体活动:(德育处考核) ①校级:该年级第一名记15分,第二名记12分,第三名记9分,第四名记6分,第五名记3分。 ②区级:代表学校参加文体类比赛活动获团体前三名分别记10、8、6分/班,个人获前三名分别记8、6、4分/班。(不重复记分) ③市级:代表学校参加文体类比赛活动团体获前三名者记15、10、8分/班,个人获前三名分别记10、8、6分/班。(不重复记分) ④年级学生活动一、二、三名分别记5、4、3分。 7、班级文化建设 (1)教室布置:班训、名人字画、张贴物等应规范布置,规范按时完成记2分,不规范、不按时记-0.5分/项,缺记0分; (2)班级橱窗、班级名片:班级名片应及时制作、更换。班级橱窗按时、按要求布置,根据质量高低评为一、二、三等,分别记10分、8分、6分。未按时、按要求完成降等考核;未完成该项

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