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二、美的字源学考察 1、美 羊大为美;羊人为美 头上戴羽毛或者羊形装饰的(女)人;图腾崇拜 许慎《说文解字》:美,甘也。从羊从大。羊在六畜主给膳,与善同意。……甘,美也。从口含一。 鲁迅先生:“美”是“戴帽子的太太” 2、“美学”这一术语的产生及应用 (1)西方的美学史是从柏拉图开始的,1750年,德国人鲍姆嘉通 《美学》一书出版鲍姆嘉通:提出应该使用Aesthetik(美学) 这个词语。 (2)中国美学的历史至少始于从老子、孔子的时代。在近代,中国影响最大的美学家是梁启超、王国维、蔡元培,现代影响最大的美学家,是朱光潜,宗白华。 3、美学研究什么? 审美活动,它是人的一种精神-文化 活动,它的核心是以审美意象为对象 的人生体验。在这种体验中,人的精神超越了“自我”的有限性,达到一种自由和解放,回复到人的精神家园,从而确证了自己的存在。 (叶朗,《美学原理》,第28页) 讨论:请举一个生活中的例子来说明上述这段话的意思。 lucy的体验:与一个朋友看到花海, 两个人不同的体验 那么,什么是美学呢? 《新亚美利加百科全书》: “美学Aesthtics 是研究自然与艺术中的美的科学, Aesthtics来自希腊文?cs???c??s,意思是凭感官可以感知的。 ?cs???c??s又是由?cs????cm?c演变而来的,意思是感官去感知。美学这个词在本世纪才出现在哲学术语中,意思是凭感官去感知,它的准确意义是‘与感性印象有关的东西’。”(综合三说,以感性学为基础) 审美:人们在自然,社会和艺术创造、欣赏中的一种特殊的人生经历和经验。 审美意识:人类在生存实践中萌发的有某种不明 晰审美追求的意识。 美学思想:思想主体对审美现象某些本质、特征、规律的比较自觉的理性认识,是以明确的理论观点和概念范畴来表述自觉、系统的理论性思考。 美 学(学科): 以审美对象为专门课题,从整体上独立、系统地思考审美现象所获得的理论体系。(来自近代分工) 美学的目标: 为了实现人生和世界的审美化,因而最终指引和归属到人生哲学。 人文学科的最终目标: 为了给人生和世界问题的整体解决做出贡献,因而都或深或浅引向哲学层面。 最值得过的感性生活恰恰是 充满美感的生活 金苹果的故事 在人类英雄帕琉斯和海洋女神忒te提斯的婚礼上,众神均应邀出席,唯独漏掉了不和女神厄里斯。她将一个金苹果呈现给宾客,上面写着“送给最美的人”,引起赫拉、雅典娜、阿芙罗狄忒(维纳斯)的纷争。 三位女神为金苹果争执不下,其他神祗害怕得罪女神也不敢发言,只用肉麻的字眼全部一一地夸了一遍,宙斯也很无奈,就让她们去找特洛伊王子帕里斯做出最后的评判。而帕里斯王子面前的三位女神是如此的难分高下,以至于他不能立即做出决定。 赫拉,天后 雅典娜 阿芙罗狄忒 于是赫拉“三名女子中骄傲的一位开口说话了,她无论在身材或是威仪方面都超过了另外两人”,她向王子许诺:给他无上的权利,让他成为最富有的国王; 雅典娜则许诺赐给他智慧和力量,让他有勇气去冒险,闯出一条英雄般辉煌的路;阿芙罗狄忒答应让世 界上最漂亮的 女子爱上她,并 做他的妻子。 王子便把苹果 给了美神。 金苹果故事的启示 赫拉允诺:权力和财富 雅典娜允诺:知识与智慧 阿芙罗狄忒允诺:爱和美 (帕里斯选择的奥秘:他觉得权力和财富可得自父亲王位的继承,英雄道路靠自己一身好本事大胆去闯,但爱情却不是随想随遇的) 暗示了什么? 4、学习美学的意义: --完善自身的人格修养,提升人生境界,自觉地追求更有意义、更 有价值和更有情趣的人生; --完善自身的理论修养,培养自己对于人生进行理论思考的兴趣和 能力,从而使自己活得一种人生 的智慧。 参考书目 基本阅读: 朱光潜《谈美书简》;宗白华著《美学散步》;李泽厚《美学四讲》;张法《美学导论》。 扩展阅读: 韦尔施《重构美学》;希门尼斯《当代美学》;张法《中国美学史》;张法《西方美学史》;刘小枫著《诗化哲学》;黑格尔《美学》;丹托《美的滥用》;杰姆孙《后现代主义与文化理论》;伯格《通俗文化、媒介和日常生活中的叙事》;波德里亚《消费社会》;麦克卢汉《理解媒介》;媒介文化网/。 《老子》 《论语》 《庄子》 《乐记》 宗炳:《画山水序》 刘勰:《文心雕龙》 张彦远:《历代名画记》 司空图:《二十四诗品》 郭熙:《林泉高致》 严羽:《沧浪诗话》 王夫之:《姜斋诗话》 叶燮:《原诗》 石涛:《画语录》 刘熙载:《艺概》 王国维:《人间词话》、《红楼梦评论》 朱光潜:《朱光潜美学文集》 宗白华:《美学散步》 钱中
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