蓬莱师训导报第四期——名师工作室专刊.pdfVIP

第四期 蓬莱市教育体育局 2015 年 1 月 28 日 “烟台名师工作室”活动专题版 同课异构 卷首语 工作回顾 影子培训 学习资料 有一种学习，没有参与，你不会知道豁然开朗； 有一种平台，没有投入，你不会知道精彩纷呈； 有一种苦累，没有体会，你不会知道累并快乐； 有一种信仰，没有执著，你不会知道任重道远。 我们如此幸运， 生长在一个对教师成长关怀备至的时代， 我们如此自豪， 走进了一个不同凡响的学习共同体 —— “烟台名师工作室” 八个工作室，八位首席名师，带着八十名教师， 走在蓬莱教学研究的最前方。 “名师工作室”是荣誉更是一种责任。 它的名声不仅体现在成员取得了多少成绩， 还在于成绩获得了多少人的认可； 它的名片不仅是研究教学难点热点问题， 还在于拥有自己的主流思想和拳头产品； 它的名气不仅是为教师发展做最好的服务， 还在于为蓬莱产生教育教学名家奠基。 让我们担起责任，勇敢磨砺。 要会 “教书”会 “读书”。 多上课赛课，多听课评议， 在书中浸润心灵，丰盈自我， 在课堂将工作室的教学思想完美演绎。 要会 “交流”会 “交锋”。 分享新方法、新观点、新知识， 同一个主题相互争锋， 让智慧之花在咫尺间碰击。 1 要会 “创造”会 “创作”。 敢于上别人不敢上的课， 敢于上别人不这样上的课， 敢于把自己的思想在更大范围发表。 要会 “分享”会 “共享”。 既关注工作室内成员的发展， 更要像光一样投射到广大青年教师的身上， 以自己的火去点燃别人的火。 也许，这是一条困难重重的艰辛之路, 但更是一条充满快乐与幸福的成长之路！ 让我们走在一起，播撒汗水，收获欢笑。 让我们聚在一起，以星星之火，燎原之势， 创造蓬莱教育更加美好的明天！ ——2014 年 “烟台名师工作室”工作回顾 2014 年，承载着市教育局名师工程建设的期望，承载着上级领导的 关心、支持和帮助，承载着全体成员的激情与梦想，在师训科、教研室 的指引下，在各学校的大力支持下，名师工作室全体成员团结一心，不 懈努力，紧紧围绕 “理论学习”“课堂实践”“专题探索”三方面锤炼