9、放风筝6.ppt

9放风筝 看图片,说说图上有什么人，他们在干什么? 自由读课文，找出不认识的字词 齐读生字词,跟老师依次学习 qínglǎng huǒ yīngwǔ hè zán 晴 朗 一伙 鹦 鹉 仙 鹤 咱 们 zhóu zhuài wěn lù lù 线 轴 拽 着 稳 当 骨 碌 碌 dàng wèi 飘 荡 蔚蓝色 读课文，说说这篇课文有几个自然段？在课文中标出来。 读讲第一自然段。什么时间，天气怎么样，谁和谁来到什么地方？干什么？ 晴朗 我和哥哥 体育场 放风筝 读第二自然段。体育场放风筝的人多吗？从哪句话可以看出人多？他们在干什么？天空的风筝多吗？有哪些风筝？ 真不少 两个一伙 三个一群 有的已经把风筝放上天空,有的举这正要放 老鹰 鹦鹉 仙鹤 蜈蚣 大蜻蜓 读第三自然段①这一段有几句话？每句话的意思是什么？②这几句话是按什么顺序写的？能不能调换为什么？ 举着→ 边跑边放线→ 喊”放” → 松手 → 拽着风筝跑 读第四自然段体会风筝的多、美。 练习:照样子,写句子. 例:(天空中的风筝)各式各样,有(老鹰 ) ,有(仙鹤),就是没有(大蜻蜓). 1( )各式各样,有( ),有( ),就是没有 ( ). 2( )各式各样,有( ),有( ),就是没有 ( ). 作业 qínglǎng huǒ yīngwǔ hè zán 晴 朗 一伙 鹦 鹉 仙 鹤 咱 们 zhóu zhuài wěn lù lù 线 轴 拽 着 稳 当 骨 碌 碌 dàng wèi 飘 荡 蔚蓝色 各一行 有机会放假回家和小伙伴去尝试放风筝,体会其中的乐趣 再见 * *