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第 26 卷 第 6 期 科 研 管 理 Vol. 26 ,No. 6
2005年 11月 Science R esearch M anagem ent Nov, 2005
文章编号 : 1000 - 2995 (2005) 06 - 007 - 0087
组织网络化发展中的学习机制与创新效率
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张 钢 ,于小涵
( 1. 浙江大学经济学院 ,浙江杭州 3 10027; 2. 杭州商学院 ,浙江 杭州 3 10027)
摘要 : 20世纪 90年代以来 ,伴随信息技术在企业生产和管理活动中的广泛应用 ,企业组织的网络化发展正在
引起人们的广泛关注 。本文从组织网络化发展的内涵分析出发 ,探讨了组织网络化发展中创新效率的蕴涵
以及建立在个体和团队学习基础上的组织学习机制 ,并通过典型案例分析 ,揭示出我国企业在组织网络化发
展中所要解决的关键问题 。
关键词 : 组织网络化发展 ; 学习机制 ; 创新效率
中图分类号 : F120. 3 文献标识码 : A
在经济全球化 、交易电子化的背景下 ,企业所
处环境的不确定性 日趋增大 ,而知识本质上意味 1 组织网络化发展
着不确定性的排除 ,因此 ,企业如何通过持续的学
习和创新 ,不断吸收 、创造和有效运用知识 ,进而 面向网络化结构的组织发展 ,是企业适应网
在 日益增大的不确定性环境中创造价值 、赢得竞 络环境 、知识竞争和价值创造的需要 ,对传统以等
争优势 ,就成为人们普遍关注的焦点问题 。由于 级制为基础的组织形式和管理模式的革命性变
组织既是知识的配置方式 , 同时又是知识的创造 革 。组织网络化发展的本质 ,则是以企业知识获
方式 ,适应知识竞争环境需要的组织变革与发展 , 取 、创造和应用过程为基础 ,重构企业内部权力配
也就成为企业谋取知识竞争优势的必然选择 。20 置和外部市场边界 ,从而打破内部传统的层级制
世纪 90年代以来 ,伴随信息技术在企业生产和管 权力结构和外部与竞争者 、供应者 、客户以及其他
理活动中的广泛应用 ,企业组织面向网络化结构 利益相关者的交易关系模式 , 使企业真正实现
( )
也被称为 N 型组织结构 的发展在世界范围内 “通过创造知识来创造市场价值 ”。从这个意义
受到高度重视 , “组织网络化发展 ”也被认为是组 上说 ,企业组织网络化 ,应该包括相互联系的两方
织理论研究的前沿领域和实现范式转换的新生长 面内容 ,即内部权力结构的扁平化和外部交易边
点 。本文试图从组织网络化发展的内涵分析出 [ 1 ]
界的虚拟化 。
发 ,探索组织网络化发展中的创新效率蕴涵以及 在新的知识竞争环境中 ,企业的关键资源是
基于个体学习的组织学习机制 , 以期为我国企业 知识 ,尤其是存在于组织成员头脑中和组织语境
组织的网络化发展过程提供政策与管理借鉴 。 中意会性高的知识 。为了有效运用和创造这种知
识资源 ,管理者 、特别是高层管理者工作的重心将
收稿日期 : 2004
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