云南省石林县鹿阜中学苏教版七年级语文下册课件：4-18黔之驴（共26张PPT）.pptVIP

黔之驴 柳宗元 学习目标 （一）了解作者柳宗元的相关常识。 （二）朗读课文，要求读准字音，读出情感。 （三）能借助工具并结合注释梳理文意，了解文章内容。 作家作品简介 《黔之驴》选自 ，作者 ，字 ， 代文学家，唐宋八大家之一。世称 ，他和唐代的 并称“韩柳”，他的代表作《三戒》： ，《黔之驴》是柳宗元《三戒》中的一则。本文是一篇 。唐宋八大家指 《柳宗元 集》 柳宗元 子厚 唐 柳河东 韩愈 《 临江之麋 》 《黔之驴 》 《永某氏之鼠 》 寓言 韩愈，柳宗元， 苏轼，苏洵，苏辙，欧阳修，王安石 ，曾巩。 读准下列彩色字音 黔　　好事者 船载以入 慭慭然　 遁 噬 狎　　　 跳踉　 ? dùn liáng zài hào qián shì xiá h?n yìn 黔无驴，有好（ ）事者船（ ）载以（ ）入。至（ ）则（ ）无可用，放之（ ）山下。虎见之（ ），庞然大物也，以为（ ）神，蔽（ ）林间窥（ ）之。稍（ ）出近( )之，慭慭（ ）然（ ），莫（ ）相知。 喜欢 用船 连词，相当于“而” 到 却 它 它 把……当作 隐蔽，躲藏 偷看 渐渐 接近，靠近 小心谨慎 ……的样子 不 他日，驴一鸣，虎大骇（ ），远遁 （ ） ；以为（ ）且（ ）噬（ ）已也，甚恐。然（ ）往来视（ ）之（ ），觉无异能；益（ ）习（ ）其声，又近出前后，终不敢搏。稍近益（ ）狎，荡倚冲冒。驴不胜（ ）怒，蹄（ ）之（ ）。虎因（ ）喜，计（ ）之（ ）曰，“技止此耳！”因（ ）跳踉（ ）大 （ ），断其（ ）喉，尽（ ）其肉，乃（ ）去（ ）。 害怕 逃跑 认为 将要 咬 但是，可是 观察 它 逐渐 熟悉，习惯 更加 禁不住 用蹄子踢 它 因此 盘算 这件事 于是 跳跃 怒吼 它的 吃完 才 离开 　　　翻译古文，首要的是要掌握“补”、“顺”、“选”、“活”四种方法。 补——添补加主语、宾语、介词、量词等成分，使其符合现代汉语语言习惯。 顺——把古汉语倒装句调整为现代汉语句式。 选——一词多义翻译时，必须结合语言环境和事理逻辑选择合适的义项。 活——对于一些古今异义词要用现代词汇替换。 翻译小技巧 （2）蔽林间窥之 译：（老虎）隐藏在树林中偷偷观看它（驴子）。 补：添 加 成 分 （1）至则无可用，放之（于）山下 译：运到之后，却没有什么用处，就把它放在山下。 （3）莫相知＝莫知相 译：不知道它究竟是个什么东西。 顺：调 整 语 序 （4）驴不胜怒，蹄之。 活：替 换 词 汇 译：驴禁不住发起怒来，用蹄子踢了老虎。 贵州这地方本没有驴，有个喜欢多事的人用船运进一头驴来，运到之后却没有什么用途，就把它放在山脚下。一只老虎看到它形体高大、强壮，就把它当成神奇的东西了，隐藏在树林中偷偷观看。过了一会儿，老虎渐渐靠近它，小心谨慎的，不知道它究竟是个什么东西。 翻译 有一天，驴大叫一声，老虎吓了一大跳，逃得远远的；认为驴子将要咬自己了，非常害怕、可是老虎来来回回地观察它，感到它似乎也没有什么特殊的本领；渐渐听惯了它的叫声，又试探着 靠 近它，在它周围走动，但终究不敢向驴进攻。 老虎又渐渐靠近驴子，又进一步戏弄 它， 碰撞、 靠近、 冲撞、冒犯它。驴禁不住发起怒来，用 蹄子踢了老虎。老虎因而很高兴，心里盘算 着说：“ 它的本事也就如此罢了！”于是跳起来大声吼着，咬断了驴的喉 咙，吃光了它的肉，然后才离开。 （ ） （ ） 词语积累（一词多义 ） 有好事者船载以入 虎见