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描述方向
一天中太阳的位置是怎样变化的?
中午
南
东西
清早北傍晚
一、情境与问题
二、探究与发现(1)
思考一下:怎样利用太阳确定方向?
早晨,面向太阳,
前面是东,后面是西,
左边是北,右边是南。
活动1“利用太阳辨别教室所在的方向”
活动1任务要求:
•带好课本和笔,保持安静,走出教室后男
女生排成两路纵队。
•到操场后,先确定好方向,看一看教室在
你的哪一面,并观察教室在其他建筑物的
什么方向?
•全体学生向后转,再来想一想怎样描述教
室所在的方向?
二、探究与发现(2)
活动2任务要求
•分成5个活动小组,每个小组选择一个参照物
(1)大花坛(2)小花坛(3)旗杆(4)篮球
架(5)兵乓球架进行找文具的活动
•确定好参照物以后老师分发文具卡片,小组内
其中一名成员描述不同文具卡片在参照物四周
的方向,其他人根据描述和自己的需要去找
•互换角色,分别描述和寻找文具
•教师巡视指导,并对表现好的同学给与评价。
三、应用与拓展
完成小练习
四、谈一谈你的收获
1、小朋友现在你们对一开始的猜想有确定的答案了
吗?
2、说一说这节课你都学到了哪些知识?
五、布置作业
1、活动手册补充完整。
2、与同桌互相说一说你家在学校的哪
个方向?
谢谢
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