第11课时 功 功率 机械效率详解.pptVIP

物理 课件目录 首 页 末 页 全 面 有 效 学 习 载 体 全效中考人教版 第11课时 功 和 机械能 考 点 管 理 归 类 探 究 课 堂 小 结 课 时 作 业 考 点 管 理 1．功 定　　义：力与物体在力的方向上移动的距离的乘积叫做功。 要　　素：一是作用在物体上的______，二是物体在力的方向上通过的________。 公　　式：W＝______。 距离 Fs 力 2．功率 定　　义：功与做功所用时间________叫做功率。 单　　位：瓦特，简称瓦，符号为W。1 kW＝____W。 公　　式：P＝ ， 之比 103 W/t P表示功率，W表示功，t表示时间。 3．机械效率 定　　义：有用功和总功的比值叫做机械效率。 公　　式：η＝W有/W总×100%，η表示机械效率，W有表示有用功，W总表示总功。滑轮组机械效率公式：η＝ ＝ ，如果滑轮组用来拉物体在水平方向匀速直线运动，则η＝ ＝ ，G表示物重，f表示摩擦力，F表示拉力，n表示吊起动滑轮绳子的股数。 4．影响滑轮组机械效率的因素 (1)同一个滑轮组，所载物重越大，机械效率越__。 (2)载重相同，动滑轮越重，机械效率越______。 (3)摩擦越大，机械效率越______。 Gh/Fs G/Fn fl/Fs f/Fn 高 低 低 5．动能与势能 定　　义：物体由于运动而具有的能叫做________；物体由于被举高而具有的能叫做____________；物体由于发生弹性形变具有的能叫做弹性势能。重力势能和弹性势能统称为势能。 特　　点：物体的动能与物体的质量和速度有关，质量越大，速度越大，物体具有的动能就________。物体被举得越高，质量越大，它具有的重力势能就________。 动能 重力势能 越大 越大 2．动能和势能的转化 定　　义：动能和势能之和称为__________。 规　　律：物体的动能和势能可以相互________，如果存在阻力，转化过程中机械能不断________，反之机械能总量不变，即机械能守恒。 机械能 转化 减少 归 类 探 究 类型之一　功的两要素 　[2015·咸宁]如图所示的情景中，关于力对物体做功的叙述，正确的是 (　 　) A.大力士表演拉汽车前行,移动,此时人拉车的力做了功 B.起重机吊着重物水平钢丝绳的拉力对重物做了功 C.举重运动员举着杠铃不动，运动员对杠铃做了功 D.足球在水平地面上运动，足球的重力对足球做了功 A 在下图的四种情境中，人对物体做功的是 (　 　) A．提着水桶在水平地面上匀速前进 B．扛着米袋慢慢爬上楼梯 C．用力推汽车，汽车没动 D．举着杠铃原地不动 B 类型之二　功和功率 　[2015·绵阳]“绿色环保，低碳出行”，2015年1月18日，绵阳市首批30辆纯电动公交车投入试运行。假定一辆纯电动公交车在水平路面上匀速行驶，其电动机的输出功率为120 kW，速度为36 km/h，共行驶2 h，其电动机做功为________J，公交车的牵引力为_______N。 8.64×108 1.2×104 一辆在水平路面上沿直线匀速行驶的货车，行驶时所受的阻力为车总重的0.1倍，货车(含驾驶员)空载时重为2.5×104 N。 (1)求货车空载行驶时所受的阻力大小； (2)求货车以36 km/h的速度空载匀速行驶时，10 s内货车牵引力做的功； (3)当货车以90 kW的额定功率、90 km/h的速度匀速行驶时，求货车最多可装载多重的货物。 类型之三　滑轮组的机械效率 　[2015·天津]利用如图5－11－1所示的滑轮组，在5 s内将重为300 N的物体匀速向上提起0.2 m，竖直向上的拉力F为125 N。求： (1)滑轮组的机械效率； (2)拉力的功率。 图5－11－1 【方法归纳】 使用滑轮组时，绳子伸长的距离s是物体升高距离h的n倍，n为吊起动滑轮绳子的股数，即s＝nh，所以η＝W有/W总＝Gh/Fs＝Gh/Fnh＝G/Fn，此式表明不需s、h，也能计算滑轮组机械效率。 [2015·岳阳]在“测量滑轮组的机械效率”的实验中，用同一滑轮组进行了三次实验(如图5－11－2所示)，实验数据记录如下表： 次数 钩码重/N 钩码上升距离/cm 弹簧测力计示数/N 弹簧测力计上升距离/cm 机械 效率 1 2 10