2017年【西城学探诊】人教B版高中数学选修2-1导学案：第三章 3.1.3两个向量的数量积.docVIP

§2.2.1两个向量的数量积 学习目标 明确空间中两个向量夹角的范围，及异面直线夹角的定义。 理解空间中两个向量的数量积的定义、性质及运算律，并能够利用空间向量数量积解决相关问题。 学习过程 【任务一】阅读教材，明确相关知识点 阅读教材P85-87内容，解决下面问题 空间中两个向量的夹角： 两条异面直线的夹角： 空间中两个向量的数量积： 空间中两个向量数量积的性质和运算律： 【任务二】典型例题分析 阅读教材P87例1，完成下边例1. 例1：在长方体中： 哪些棱所在直线与直线成异面直线，且互相垂直？ 已知，求向量分别与的夹角。 例1图 例2图 阅读教材P87例3，完成下边例2. 例2：已知正方体的棱长为，设，求： ； （2）； ； （4） 【任务三】课堂达标练习 对于向量和实数，下列为真命题的是（ ） A.若，则或。 B.若，则或。 C.若，则或。 D.若，则。 若，则等于 若向量满足，则向量的夹角的大小为 已知正方体的棱长为，设，求： ，； 5.已知四面体的每条棱长都等于，点分别是棱的中点，求下列向量的数量积： （2） （3） （4） （5） （5）