A1-0高一化学序言课.pptVIP

* * 我 的 寄 语 懒散是一种习惯，优秀也是一种习惯。 每天比别人做得好一点，其实很容易。 每天比自己做得好一点，…… 同一起点，共同努力。 好的开端是成功的一半。 良好的学习习惯是成功的保证。 学问在于平时的点滴积累，贵在坚持。 我 的 寄 语 初三的化学学得怎么样对高中化学的学习没什么影响，有学好的想法，肯学，就一定能学好！ 要学好就要有自己良好的学习习惯和学习方法。 大家应该更新学习方法，不能用初中的学习方法学高中的化学！ 高中化学第一课 Welcome to chemistry 河北定州中学 李铭 格伦·西奥多·西博格 Glenn Theodore Seaborg 美国核化学家 1912－1999 母校 加州大学洛杉矶分校 加州大学伯克利分校 任职于 加州大学伯克利分校 曼哈顿计划 美国原子能委员会 成就 发现10种超铀元素 获奖 诺贝尔化学奖(1951) Perkin Medal?(1957) Priestley Medal?(1979) Franklin Medal?(1963) 西博格家境贫穷，在上高中以前，完全没有机会接触科学，对于科学的作用几乎一无所知。就是上高中以后，他的主要精力仍放在文学课上，与科学有关的科目一门儿也没学。上高三时，为了考大学，才不得不选学了化学。洛杉矶大卫·斯达乔丹高中化学课老师德怀特 · 罗根 · 里德先生是一位对化学充满热爱的老师，在他的影响下，西博格的想像力苏醒了，成了一名不折不扣的化学迷。从那时起，西博格就下定决心要当一名科学家，并为此倾注了毕生精力而从未后悔过，因为他从科学那里找到了一种富有探险意味、能给自己带来巨大满足感的生活方式。 西博格1934年毕业于加州大学洛杉矶分校，1937年在加州大学伯克利分校获博士学位，留校从事教学和研究工作。二战期间，他对原子弹的发展发挥了作用。二战后，西博格于1946年重返伯克利．担任化学教授、实验室主任。1958－1961年任伯克利校长。1961年任美国原子能委员会主席。他是担任这种职位的第一个科学家。 从1940年到1958年，他同麦克米伦等人一共发现9个新元素，94号到102号。其中最著名的元素是钚（94号元素），它被用于核爆炸和核反应堆的燃料。1944年西博格提出锕系理论．预言了锕系元素。鉴于在超铀元素方面的杰出贡献，他与麦克米伦共同荣获1951年诺贝尔化学奖。1997年，国际纯粹与应用化学联合会（IUPAC）决定用西博格的名字命名106号元素 （Sg），打破了不能以健在人姓名为化学元素命名的惯例。 阿莫迪欧·阿伏加德罗 1776-1856 意大利化学家 任职于 都灵大学 阿伏加德罗一生从不追求名誉地位，只是默默地埋头于科学研究工作中，并从中获得了极大的乐趣。 阿伏加德罗出生于意大利都灵，是当地的显赫家族，阿伏加德罗的父亲菲立波，曾担任撒伏以王国的最高法院法官。父亲对他有很高的期望。阿伏加德罗勉强的读完中学，进入都灵大学读法律系，成绩突飞猛进，1796年获法学博士学位。 阿伏加德罗30岁时，受兴趣指引，开始学习数学和物理，并致力于原子论的研究，他提出的分子假说，促使道尔顿原子论发展成为原子—分子学说，使人们对物质结构的认识推进了一大步。但遗憾的是，阿伏加德罗的卓越见解长期得不到化学界的承认，反而遭到了不少科学家的反对，被冷落了将近半个世纪。后来经康尼查罗用实验论证，到1860年才获得公认。可惜此时他已溘然长逝了。甚至没有为后人留下一张照片或画像，唯一的画像还是在他死后，按照石膏面模临摹下来的。 主要成就：阿伏伽德罗假说 人教版初中化学内容 第一单元 走进化学世界 第二单元 我们周围的空气 第三单元 自然界的水 第四单元 物质构成的奥秘 第五单元 化学方程式 第六单元 碳和碳的氧化物 第七单元 燃料及其利用 第八单元　金属和金属材料 第九单元　溶液 第十单元　酸和碱 第十一单元　盐　化肥 第十二单元　化学与生活 我们使用的高中化学教材 高 中 化 学 必修模块 化学1，化学2 选修模块 化学与生活 化学与技术 物质结构与性质 化学反应原理 有机化学基础 实验化学 高中化学课程结构 高中化学学习内容和特点 基本概念和基本理论 元素化合物知识 化学实验 化学计算 有机化学 物质结构、电解质溶液、化学反应速率和化学平衡等 以物质结构理论为指导，