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城南小学快乐英语节活动方案.doc
城南小学“快乐英语节”活动方案
一、
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通过举办快乐英语节,以一系列丰富多彩的英语活动为载体,激发学生学习的兴趣,营造良好的英语学习氛围,丰富校园文化生活,彰显学校英语教学特色,让学生在英语实践中体会到学英语、用英语的快乐。
二
以校为本、人人参与、经历过程、体验快乐。
三、Happy English, happy life.(快乐英语,快乐生活。)
四、?
英语总动员,快乐无极限!
五、活动时间:2009.9.21—11.16
六、 活动内容
(一)、每日常规英语
1、各班利用早读时间学习英语知识
英语节期间,每天大课间活动时播放优美动听的英语歌曲。
(二)、校园英语概况
1、英语大家说
校园英语角,组织学生在校园内用英语进行交流讨论,充分拓展“英语校园”的空间。
2、英语小广播
五、六年级各班每周一次英语小广播。
3、英语小贴士
在班级黑板报中设立英语角,书写英语谚语、励志明言等供大家学习;适当进行教室布置,营造良好的英语学习氛围。
4、快乐英语墙
每月推出针对不同年级不同内容的快乐英语墙(谜语墙、绕口令墙、诗歌墙、笑话翻译墙等)学生自由摘取墙上卡片,领取快乐英语星。
5、校园氛围营造和班级环境布置
校园氛围:英语节期间及时推出英语节海报
(三)、英语基本功比赛三至六年级:英语书比赛。
注:班主任老师协助管理,并举行英语优秀作业展,每班再挑选5份作业参加年段评选。
2、三-六年级:英语教材朗读比赛
3、五、六年级:英语百词默写比赛
4、快乐英语节合唱比赛
每班准备两首英语歌曲(注:歌曲可采取表演唱、说唱结合等多种形式,两首歌不超过5分钟。)
(四)、英语创意比赛
1、三、四年级:英语手抄报制作比赛
2、五、六年级:看图说话、编故事比赛、写短文比赛
以上活动以班级为单位,原则上学生全部参与。每班上交参赛稿件不少于班级人数80%。根据上交稿件质量,学校英语教研组组织教师认真做好评选工作。每年级评出最佳组织奖一名,同时评出学校英语单词大王、英语介绍明星、英语书法明星、英语文化小使者、英语写作之星等。获奖作品采用展板形式进行展出。
负责人:英语学科
希望各班积极发动,精心组织,积极参与,确保各项活动顺利开展。
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