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[名校联盟]浙江省湖州市第四中学九年级上册数学《3.4圆周角》(10张PPT)
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判断下列图形中的角是否是圆周角?并说明理由。
特征:
① 角的顶点在圆上.
② 角的两边都与圆相交.
图圆.gsp
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A
B
C
O
A
B
C
C
O
O
A
B
D
D
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圆周角定理:
一条弧所对的圆周角等于它所对的圆心角的一半。
推论1、圆周角的度数等于它所对弧的度数的一半。
推论2、半圆(或直径)所对的圆周角是直角;
90°的圆周角所对的弦是直径
图圆.gsp
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A
B
C
O
1.如图,已知在⊙ O 中,∠BOC =150°,求∠A
2.求圆中角X的度数
做一做
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O
A
C
B
3.已知:∠AOB=100°,求∠ACB的度数
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做做看,收获知多少?
一、判断
1、顶点在圆上的角叫圆周角。( )
2、圆周角的度数等于所对弧的度数的一半。( )
二、计算
半径为R的圆中,有一弦分圆周成1:2两部分,则弦所对的
圆周角的度数是 。
×
√
.
O
60°或120°
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例1
如图;四边形ABCD的四个顶点在⊙O上。
求证;∠B+∠D = 180°
圆内接四边形对角互补。
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O
A
B
C
已知:OA、OB、OC都是⊙O的半径, ∠AOB=2∠BOC
求证:∠ACB= 2 ∠BAC
做一做
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