当前高校研究性学习状况分析——对安徽省某高校参与校园科技活动积极分子的调查和反思.pdfVIP

24兀r7 年 9 月 广 西 青 年 干 部 学 院 学 报 eS p. 2007 第 71 卷 第 5 期 Jo uma】 ‘以坦盯，j 丫此ht 】上. de 佗C山昭e V 日. 17 N o ， 当前高校研究性学 习状况分析 — 对安徽省某高校参与校 园科技活动积极分子的调查和反思 许俊杰，戴卫义 (安庆师范学院 团委，安徽 安庆 2406 11 ) 摘要: 研究性学习是一种学习方式，也是一种课粗实花手段，还是优化师生的有效透径。本丈通过对安徽省某高校参与校团 科技活动积极分子的抽样调查，发现当前大毕生对研究性学习认识不足、t 忍与成果不能成正比、教师引寻不充分千问趁，并 提出加任高校研究性学习的方法途径。 关健词: 离校; 大学生;研究性学习 中图分类号:C6 41 文艘标识码:A 文童绪号:01 08 一25 只砚2以刀》05 一00 6 一0 Prjo ect 一b as ed Lae rn ing ln R E Is at Pr e名en t : A Sam 加e s u ry 盯 。nd Re think XU J皿 一j 认 D月 Wd 一孙 (L. 9业 伪~ t姗 ，Anqing T “Che 口，伪Uege ，A呵ng Z俐刃11 ，Chi na A加。. d : A. . m团e 成 】，ming . p创刀tCe 一卜目胶d 比~ ng 运. - 成1团pl 阴ne l吨 ht e uc 币cd um 二 能U . 如 e石时石相 ，”to 1口帅ve 阮 bia il des 皿d qu司iti “of tea 〔卜临 的d 倪ud e血 . H叫eve r ，的me p. bl. 皿 ni 此 pr列启此一加. d l~ mg of cd 毋 .tud ntes hvae be 即of un d uo t 场a 叻mP le s”口e夕. nI v记w i ht 峨 卿hle 心，如. tza ic 晚即鹅四切宝脑t 丽. 卜le 毗ht 记. 朋d d介亡11帕 口~ . 比 耐。p闹 协悦tte r 既 pn刀呱 一b暇d lrnae ing . K叮和r ds : hi名her 目创. 俪 1. 目it涌。脸 (HEh ); 加U翎e .耐e址; p刚邢t 一加从泪1既而邓 2仪拓年4 月份 ，我们对安徽省某高校大学研究性社团、 从调查结果来看，29 % 的学生认识到了研究性学习的重 刊物、课题、研究性实践进行了调查，召集全校参与科研立项 要性，他们知道或是知道一点研究性学习的意义: 但仍然有 的学生、发表成果的学生接受问卷调查。共发放问卷 108 份， 少数(8% ) 同学对研究性学习~ 无所知。从表 1看.大多数同 收回 15 1份.有效率为48 % 。调查样本的性别构成为: 男生 占 学对研究性学习的意义仅仅只是停留在一般性了解，而低年 56肠 ，女生 占44 % : 年级构成为四年级 占25 % . 三年级 占 级学生对研究性学习的意义了解不够的要多些。 65 % ，二年级占91 % ;有科研成果、发表过作品的调查对象占 2. 对研究性学习的主跪t 忍 26 % . 尚没有科研成果、未发表过作品的占47 % 。 在高校开展研究性学习. 必须首先了解大学生对研究性 学习的主观意愿 。了解他们对 自身的学习需求和能力发展方 一 、当代大学生研 究性