影响大学生社会化的因素及对策探析.pdfVIP

影 响 大 学 生 社 会 化 的 因素 及 对 策 探 析 刘德 山 (辽东学院(北校区) ，辽宁 丹东 11800 )3 摘 要 : 当前 ，大学生 的社会 化 问题 十分 突 出和 重 合 国内外 的不 同看法 ，社会化应该被理解为个体 习得 要 。影 响大 学生社会化 的有微观和宏观 两种环境 的综 适合 于他们在某个群体 或社会 中的位置 的技 能 、知识 、 合作用 ，大学生的社会化可能 向正反两方面发展 。高等 价值 、动机和角色 的途径 。个体 的社会化过程 ，是个体 院校应该采取有效对策 ，促使 大学生的社会化沿着正 与社会两种力量相互作用 的过程 ’〔」。在这个过程 中，一 确 方 向发 展 。 方 面 ，社会 通过 一 定 的方 式 ( 主要 是 教 育 ，包括 家庭 教 关健 词 : 大学生 社会 化 问题 对 策 育 和学 校 教 育 ) 将 其 固有 的文化 模 式— 规 则 、价 值 、 思想和观念传递给个人 ，使其成为具有其生活时代人 随着我 国高校逐年扩招 ，大学 已经逐步 由精英教 的普通特征 的个体 。另一方面 ，个人在接受社会教育的 育转化为大众化教育 ，每年都有几百万 的高 中生步人 同时 ，也对社会 既有 的文化和经验进行选 择 和改造 ，逐 大学校 园，接受高等教育 。大学生在高校首先要接受 的 渐形成 自己的观念 、态度 、气质 与 习惯 等 ，形 成 以 “自 挑战就是社会化 ，高等学校 ，如何让大学生尽快适应大 我 ”为核心 的个体 的独特个性 。 学生活 ，克服大 学生社会 化进程 中所遇 到 的矛盾 、冲突 社会化是一个 漫长 的过程 。当一个 人 能接 受外界 和障碍 ，是做好新 时期 高校思想教育工作 的重要课题 。 环境影响并产生人类意识 的时候 ，社会化就开始 ，一直 本文仅就大学 生社会 化 问题 以及 如何发挥 学校 的教育 到这个人死亡 ，社会化才停止 。所 以说社会化是人毕生 与 引导作用等方面作 一粗浅 的论述 。 的社会化 。人 的社会化是受一定环境 的影 响的，个人社 一 、杜会化 的含 义 会 化 的方 向有两种 : 一 种 是 同现行 的社会 价值 文化 、规 社会 化 一词来源 于社会 学与社会 心理 学 ，它是用 范相 一致 ; 另一种是与之相反 的。个人社会化可能 向腐 来 阐述个 人 与社会 之 间关系 的一个重要概念 。由于对 朽没落发展 ，也可能 向新生 向上方 向发展 。 这一概念有不 同理解 ，所 以对它 的解释也不尽相 同。综 二 、大学生 的社会化 问题 果 自然就会大打折扣 。所 以，笔者认为 ，民办高校 的奖 通才给予肯定 ，也能对偏才 、怪才表示认 可 。因此 ，笔 学金应缩短评定周期 ，改为一学期评一次 ，并 召开 隆重 者认 为 ，在 现有奖项 的基础上 ，可 以再设 立综 合 素质 的表彰大会进行通报表彰与奖励 。我们相信 ，这样做学 奖学 金 、进 步奖学金 、自律 奖 学金 、优 秀新 生奖 学 金 以 生 的学 习热情 一定 能够 得 到有 效 的激发 ，学生 的学 习 及 科 研 、外 语 、文体 、社会 工 作 、社 会 实践 、勤 工俭 学 、 意志一定能够得 到深入 的强化 ，奖学金 的激励作用一 突 出贡献等单项奖 学金 ，同时 ，积 极 吸引社会 资金设 定 能够得 到充分 的发挥 。 立 各种专 项奖 学金 。 3. 增加奖项设 1 ，实现 多样发展 。在高 中，高考是 总之 ，民办高校要立足实 际 ，大胆创新 ，不 断更新 指挥棒 。它直接