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第一课 青春有约 青春是蓝色的，像深远的晴空，像迷人的海洋，深远辽阔，富于幻想。 青春是绿色的，像滴翠的青竹，像坦荡的草原，充满无限生机和活力。 青春是无色的，像风变幻无穷，像雾绚丽迷人。 放纵它，遗憾终生，驾驭它，乘风破浪。 青春是彩色的，拥有了它，便拥有了七彩人生。 青春是一首美丽的诗，是一支动听的歌。 青春有风也有雨，需要我们全方位地把握它，解读它，只有这样，青春之花才会绽放在四季里。 理论导航 1．自然交往。在与异性交往的过程中，言语、表情、行为举止、情感流露及所思所想要做到自然、顺畅，既不过分夸张。也不闪烁其词；既不盲目冲动，也不矫揉造作。消除异性交往中的不自然感是建立正常异性关系的前提。自然原则的最好体现是，像对待同性同学那样对待异性同学、像建立同性关系那样建立异性关系，像进行同性交往那样进行异性交往。同学交往不要因为异性因素而变得不舒服或不自然。 2．适度交往。异性交往的程度和方式要恰到好处，应为大多数人所接受。既不为异性交往过早地萌生情爱，又不因回避或拒绝异性而对交往双方造成心灵伤害。当然，要做到为大多数人所接受有时也并不容易，但只要做到自然适度，心中无愧，就不必有过多的顾虑。 3．真实坦诚。这是指异性交往的态度问题，要像结交同性朋友那样结交真朋友。交往中要懂得互相尊重，友好相处，端庄诚恳。避免乱开玩笑，动手动脚，满口脏话。 4．留有余地。虽然是结交知心朋友，但是在与异性交往中，所言所行要留有余地，不能毫无顾忌。比如谈话中涉及两性这间的一些敏感话题时要回避，交往中的身体接触要有分寸等。特别是在与某位异性的长期交往中要注意把握好双方养大关系的程度，既要注意交往的场合，又要留意交往的时间，对学生来说有 5.保持距离.一位人类学家曾经提出,正常男女生交往的空间距离是非曲直44厘米这个距离,就属于”亲密距离”,在异性这间,只限于夫妻和恋人. 通过开展一些活动,比如远足.野炊.英语角,歌咏会.主题班会等男女同学下正常交往的途径,一方面能满足同学与异性接触的心理需要,另一方面在活动中可受到教育,获得知识,培养能力.一句话,希望你们能在与异性同学的交往中感受到积极向上的;力量! 启示录 初三学生小林暗恋同班的女同学小敏,他怕一表白被拒绝,到时连朋友都做不成,于是小林便默默地”守护”她.在这些日子里,小敏也知道小林喜欢自己,可是她已经喜欢睛了另一个班级的男同学小京.一天,帅气的小京来找小敏,并拉起她的手,全然不顾周围异样的眼光,这全被”护花使者”小林看见了,他不知哪来的胆量和力量,冲上去就打了小京一拳,打得小京血流满面. 事后,小林因为早恋.斗殴被学校开除了.小林步入社会后.性情大变,再也不是从前那个”害羞”的小男孩了,一年后,小林与一群社会上结识的同伴来到他的”伤心地”正是放学时分,小敏和她喜欢的男同学站就一起并肩走出校园,这时候,悲剧发生了曾经害羞的小林便了个眼色,他,周围的几个同伴围上前去,将小京打倒在地,小京被打断了四根肋骨,小林等人被抓进派出所. 后来,经开庭审理,小林在这次打人事件中虽然没有动手,但已构成故意伤人罪, 被判有期徒刑警年,由于末满16岁,缓刑1年 在看守所,小林悔恨不已,他为自己一时冲中动下的不文明行为,付出了沉重的代价,其实, 小林喜欢上小敏并没有错,关键在于他没有把握好自己的这一份”喜欢”.他不应该伤害小京,更不应该聚众斗殴,把小京打成重伤.当然,在小林第一次犯错的时候,学校应该给小林一次改正错误的机会,而不是开除了事 相关链接 每个人在青春期都难免会对异性有所向往或产生注意，这是正的生理象，并没有必要完全排斥和异性的交往。相反，如果和异性交往得当，反而对健康成长有益。专家认为，异性间交往起有以下几点好处： 有利于智力上取长补短。；男女智力虽没有高下之分，却有类型不同。比如男生往往比较喜欢数学、物理、、化学等学科，女生则比较喜欢语文、外语、物理、化学等学科，男生在掌握知识的基本功上可能稍逊一筹，但在解题的灵活性上却略占上风；女生在作文的叙述描写、运用词汇等方面可能略占上风；但在立意的新奇和结构的不拘一格上却稍逊一筹。不言而喻，通过交往，男生同学均可以从对方那里取长补短，从而有利于提高自己的智力活动水平和学习效率。 有利于情感上互相交流。人的情感是极其丰富的，除草除了爱情之外，还有亲情、友情、同情、敬爱之情、感激之情等等。男生之间可以有不带爱情色彩的情感交流，它使人感到温暖，达到心理上的平衡。一般说来，女性的情感比较细腻温和,富有同情心,男性的情感粗犷热烈,且比较外露.男生向女生吐露自己的不幸和难堪,可以在同情声中平静下来.女生向男生诉说自己的犹豫和愁苦,可以在鼓励声中振作起来…..这种异性间的情感交流是微妙的,也是