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江苏省高水平现代化职业学校创建计划书方案
江苏省高水平现代化职业学校创建计划书
学校名称:江苏省宝应中等专业学校 校 长:刘俊
创建内容 M1-1办学环境
责任部门 责任部门 办公室 责任人 夷国良 联系电话
和责任人 工作团队 夷国良 高峰 蒯曙阳 胡丰春 徐兆林
宝应县委县政府重视学校事业发展,印发《宝应县教育事业“十二
创建概述 五”发展规划》,积极创建省职业教育创新发展实验区,注重职业教育
与普通教育协调发展,并保障经费足额到位。
宝应县委县政府高度重视职业教育的发展,积极创建省职业教育创
新发展实验区,足额拨付相关资金,定期召开职业教育工作联席会议,
进一步调整、优化全县职业学校布局,形成了良好的职业教育发展态势。
新成立的江苏省宝应中等专业学校是由原宝应工业学校和宝应商
贸学校组建而成,是首批国家级重点中等职业学校、江苏省四星级中等
现有基础与
职业学校、江苏省高水平示范校,先后获得“江苏省文明单位”、“江苏
创建条件
省职业教育与社会教育先进单位”、“高考质量优胜学校”等荣誉称号。,
学校总占地 280 多亩,建筑面积 107146 平方米,各类实验实训设备总
值达4892万元。现有专任教师273人,综合在校生3417人,是宝应职
业教育的龙头学校。
1.把加快优化发展职业教育摆在更加突出的位置,坚持以创建江苏
省职业教育创新发展实验区为契机,以创新职业教育体制机制为突破
口,统筹规划职业教育与普通教育,满足人民群众接受优质职业教育的
需求。
2.争取宝应县委县政府的支持,保证学校生均财政拨款标准和生均
预算内公用经费标准,高于省定标准、高于本地普通高中标准,按时足
创建预期目标 额拨付并逐步提高;保证省级以上建设项目地方配套经费足额到位;保
证教育附加费30%用于职业教育、企业职工教育经费统筹0.5%用于职业
教育足额到位。
3.进一步加强学校基础设施建设,力争将“汽车运用与维修”、“电
气技术应用”、“计算机网络技术” 实训基地创建成为江苏省高水平示
范性实训基地;多措并举,进一步增强学校办学吸引力,力保学校学历
教育规模保持在3000人以上。
1.力争将“汽车运用与维修”实训基地创建成为江苏省高水平示范
第 一 年 性实训基地。
创建目标 2.加强投入,进一步完善多媒体、计算机、网络设备等校园信息化
建设。
1.筹集召开校企深化合作联盟会议,进一步增强服务地方经济社会
发展的能力和水平。
第 二 年
创建目标 2. 力争将 “电气技术应用”、“计算机网络技术”实训基地创建成
为江苏省高水平示范性实训基地。
1.采取“职教联席会议制度”和董事会制、企业化管理、集团化运
作体制,不断增强学校适应市场和自身的“造血”能力。
2.在“职业教育工作联席会议”主持下,企业招工与学校招生捆绑,
实行先培养后就业,进一步增强职教的吸引力。同时打通我县职教与普
教的双向通道,并进一步拓展中职生升入高职的渠道,实现推荐免试入
实施途径
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