本科毕业(设计)论文任务书.doc

本科毕业（设计）论文任务书、文献综述、开题报告的基本要求 （摘自吴寅华，王薇.普通高等学校本科毕业设计（论文）指导（理工科卷）[M]. 浙江:浙江摄影出版社,2006.3~7） 本科毕业（设计）论文任务书的基本要求 1.1本科毕业（设计）论文任务书的功能 学生毕业（设计）论文的选题被确定后，由指导指导教师下达任务书。毕业设计（论文）任务是由指导教师填写的，用于向学生传达毕业设计（论文）工作任务的一种表格式文书。毕业（设计）论文任务书的主要功能是对学生提出和规定毕业（设计）论文的各项工作任务，对学生完成毕业（设计）论文起引导、启发及规范的作用。 1.2本科毕业（设计）论文任务书的内容和要求 题目。任务书上所填写的题目应与选题申报表中报定题目名称完全相同，若有副标题，也一并写入。 主要内容和基本要求。从任务书的宗旨来看，在项目中指导教师应向学生指明本课题解决的主要问题和大体上可从哪几个方面支研究和论述该主要问题的具体要求。指导教师在填写本项目时，表述内容要明确、具体，要具有引导性、启发性，以便给学生留下独立思考和创造的余地。 计划进度。是指导教师制定的工作程序和时间安排计划。计划进度要做到程序清楚，时间分配科学合理，并应有一定的弹性。学生则要在自己撰写开题报告中呼应这一计划进度，并按最后批准的规定期限完成各阶段工作任务。这也是评价其研究能力和学习态度的重要依据之一。 推荐参考文献。任务书所推荐的文献是指导指导规定学生必须阅读的重要文献。任务书所推荐的参考文献一般应包括中文文献和外文文献，篇数在5篇左右。 指导教师在填写好任务书以后，应交系主任审核签字，然后，及时下发给学生，以便学生尽快进入资料搜集和开题报告撰写工作。 文献综述的基本要求 2．1文献综述的功能 撰写毕业设计（论文），需要做好一些基础性的工作。其一是要了解前人关于这一课题研究的基本情况。研究工作最根本的特点就是要有创造性，而不是重复别人走过的路。熟悉前人对本课题的研究情况，可以避免重复研究的无效劳动，可以站在前人的基础上，从事更高层次、更有价值的研究；其二是要掌握与课题相关的基础理论知识，基础理论知识扎实，研究工作才能有一个坚实的基础，否则，没有理论基础，你就很难深入研究，很难有真正的创造。上述两项基础性工作，在文献综述中得到了充分的体现。 文献综述是由学生通过系统地查阅与所选课题相关的国内外文献，进行搜集、整理、加工，从而撰写的综合性叙述和评价的文章。在文献综述中，要较全面地反映与本课题直接相关的国内外研究成果，特别是近年来的最新成果和发展趋势，也要指出该课题所需要进一步解决的问题。通过文献综述对中外研究成果的比较和评论，不仅可以进一步阐明本课题选题的意义，还可以为本课题组织材料、形成观点奠定基础。 文献综述的写作是本科学生毕业设计（论文）创作中一次重要的研究实践活动。文献综述的写作能反映出学生多方面的能力，其中主要的则是中外文献阅读能力和综合分析能力。 2.2文献综述的基本特征 文献综述的基本特征可以概括为下面三点： 第一，综合性。文献综述是对某一时期同一课题的所有主要研究成果的综合概括。因此，要尽可能把所有重要研究成果搜集到手，并作认真的加工、整理和分析，使各种派别的观点清楚明晰，不要遗漏重要的派别和观点。 第二，描述性。文献综述在对各种派别的观点作介绍时，应该保持这些观点的“原味”，这就要求对被介绍的观点作客观性的描述。因此，撰写文献综述，首先要站在客观的立场上转述各派的重要观点；同时，在归纳各种观点是要抓住要点，表述时应简明扼要。 第三，评价性。文献综述不能囿于介绍研究成果，传递学术信息，还要对各种成果进行恰当而中肯的评价，并表明作者自己的观点和主张。文献综述重点在于“述”，要点在于“评”。由于评价的倾向性，通过文献综述，就会引导出对课题今后发展动向或趋势的说明。 2.3 文献综述收集材料的方法与写作要求 本科毕业设计（论文）创作的材料来源有两条途径：一是从社会调查与科学实验中获取直接材料；二是从各种文献中获取间接材料。文献综述所获取的材料主要是间接材料。 文献综述获取材料的方法之一是瞄准主流文献，如与该课题相关的核心期刊、经典著作、研究报告、重要观点和论述等。充分地收集主流文献的相关资料，是做好文献综述的基本要求。对于本科毕业设计（论文）要求而言，在收集和阅读的主流文献中，要包括至少两篇以上外文原文文献。这个收集材料的方法，目标是解决文献综述的材料从哪里来。 文献综述获取材料的方法之二是日积月累、随时整理，如在平时学习时，要对文献进行分类，记录文献信息和藏书地点，对于特别重要的文献，要做读书笔记，摘录其中的重要观点和论述。这样，到开始毕业设计（论文）工作时就已积累了大量的有用材料。这个收集材料的方法，目标是解决文献综述的材料怎样得来。 文献综述的写作应体