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第 卷 第 期 桂 林 电 子 工 业 学 院 学 报
23 4 .23, .4
Vol No
年 月
2003 8 JOURNALOFGUILIN UNIVERSITY OFELECTRONICTECHNOLOGY .2003
Aug
网络英语对英文造句的作用实验*
梁正宇
桂林电子工业学院 外语系 广西 桂林
( , 541004)
摘 要 第二语言习得理论强调语言输入的数量和质量对语言产出具有重大影响 采用实验方法探索
: 。
网络英语作为输入资源在写作训练 特别是造句训练中的作用 实验的理论基础为语言习得理论的认知
, 。
法 直接法和交际法 实验的指导思想是在造句训练中以学生为中心 让学生通过预先设计好的程序阅
, 。 ,
读 模仿 写作 交际 实验结果表明 网络英语因其新 快 易 感染力强等特点能较大地激发学习者兴
、 、 ( )。 , 、 、 、
趣和热情 与其它英语资源相比 网络英语在词汇 句子表达方面对英文写作质量的提高效果更好
。 , 、 。
关键词 网络英语 写作教学 中式英语
: ; ;
中图分类号: 315 文献标识码: 文章编号:1001-7437(2003)04-12-04
H A
引言 1 实验的理论基础
大量研究表明在英文写作教学中语言材料输入 实验 的理论基础是 [16-18] [19]和
、
Carrol Piaget
不足 输入词汇 内容陈旧 输入质量不稳定是造成学 [20-22] 的语言学习认知法 [23-25]
, 、 , Chomsky ,Palmer ,
生英文写作质量问题的主要原因[1- 6] [19]
。 和 等人 的直接法
, , , ,
Vietor Berlitz Gouin Ogden
笔者在 名随机抽样的非英
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