冀教版八年级生物第二节先天性行为和学习行为.ppt

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冀教版八年级生物第二节先天性行为和学习行为

动物的行为多种多样 ‖接上页 ● 你能说出图片所反应的动物行为吗? * * 孔雀开屏 燕子喂食 大雁南飞 臭鼬放臭气 蜜蜂采蜜 吃奶 筷子、汤勺 第二章 第二节 先天性行为和学习行为 学习目标 1、能区别动物的先天性行为和学习行为; 2、能说出动物的行为对动物生存的意义. 先天性行为(innate behavior) 动物生来就有的,由动物体内的遗传物质所决定的行为。 学习行为(learned behavior) 在遗传因素基础上,通过环境因素的作用,由生活经验和学习而获得的行为。 一 先天性行为 概念:动物生来就有的,由身体里的遗传物质所控制的行为。 二、学习行为 概念:在遗传因素的基础上,通过环境因素的作用,由生活经验和“学习” 而获得的行为。 唉,我学不会! 你好! 资料分析 书32页 分析图片和文字资料, 判断这些动物的行为是属于 先天性行为还是学习行为。 刚出生的小袋鼠掉在母袋鼠的尾巴根部,它可以靠 本能 爬向母袋鼠腹部的育儿袋,从育儿袋中吃奶。 资料1—— 母袋鼠与幼袋鼠 资料2——蚯蚓走T形迷宫 在迷宫的一臂安上电极,而另一臂是潮湿的暗室,其中还有食物。当蚯蚓爬到安有电极的一臂时,它就会受到电击。经过多次尝试和错误后,蚯蚓能够学会直接爬向潮湿的暗室。 讨 论 对比袋鼠和蚯蚓,先天性行为和学习行为对于动物维持生存的意义有什么不同? 先天性行为是维持动物的基本生存需要 学习行为是动物不断适应多变的环境, 得以更好地生存。 资料3 —— 红雀喂金鱼 一只失去雏鸟的美国红雀,总是会给养鱼池边浮到水面张口求食的金鱼喂它捕来的昆虫,就像喂自己的雏鸟一样,一连喂了好几个星期。 育雏行为  先天性行为的局限性 1.红雀喂金鱼,不利于红雀物种的延续。 2. 金鱼学不会自己寻找食物,对红雀有依赖性。 3. 如果一种生物只具备先天性行为而没有学习行为,这种生物会因为没有学到更多生存技能而被大自然淘汰。 讨 论 资料4 ——大山雀喝牛奶 很多年前,在英格兰有一只大山雀,一次偶然机会碰巧打开了放在门外的奶瓶盖,偷喝了牛奶。不久,那里的山雀也学会了偷喝牛奶。 资料5——黑猩猩取食 幼年猩猩模仿成年猩猩 用树枝钓取白蚁。 成年猩猩用经验解决 问题,黑猩猩摘取香蕉 讨 论 不同动物的学习能力有差别吗? 动物越高等,学习能力越强。  哺乳类动物是高等动物。 学习行为有遗传因素的作用吗? 小故事——狼孩 一个小时候被狼收养的孩子。当她被人从狼群中救出后,总是不喜欢穿衣服。她喜欢像狼一样叫唤,还会咬人。 科研人员努力教她学习说话,可她直到死前也没有学会说一句话。她也不喜欢吃熟的食物,仍爱吃生肉,最终死于吃生肉引起的消化道感染,当时只有十多岁。 狼孩具备人的遗传物质,但环境的改变,不能适时接受人的生活经验, 因此狼孩不能获得人类许多重要的语言、文字符号等学习行为。 我们应该如何利用学习行为来改变不良习惯,优化自己的行为? 动物的等级越高,其学习能力就越强,学习行为越多,适应能力越强。 启发 动物为适应生存环境而不断学习,我们人类更需要学习,不断充实自己,适应不断进步的社会。 你能说出它们有哪些行为是学习得来的吗? ‖接上页 ● 你能说出图片所反应的动物行为吗? *

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