初三政治课件：学会交往_学会学习.ppt

* 考 题 探 究 考 题 探 究 考 点 聚 焦 考 点 聚 焦 考 点 拓 展 考 点 拓 展 第2课时　学会交往 学会学习 第2课时┃ 学会交往 学会学习 考 点 聚 焦 考点拓展 考题探究 考点聚焦 课标要求： 1.体会父母为抚养自己付出的辛劳，孝敬父母和长辈。 2.学会与父母平等沟通，调适“逆反”心理，增强与家人共创共享家庭美德的意识和能力 3.了解教师的工作，积极与教师进行有效的沟通，正确对待教师的表扬与批评，增进与教师的感情。 4.知道礼貌是文明交往的前提，掌握基本的交往礼仪与技能，理解文明交往的个人意义和社会价值。 5.合理利用互联网等传播媒介，初步养成积极的媒介批评能力，学会理性利用现代媒介参与公共生活 第2课时┃ 学会交往 学会学习 考点1 我和父母 1. 父母孕育着我们的生命，含辛茹苦哺育我们成长，为家庭作出了贡献。2.孝亲敬长是我们的天职。3.孝敬父母是做人的根本，也是中国的传统美德。4.是子女对父母养育之恩的回报，是子女对父母的道德义务、法律义务。成年子女如果不履行赡养父母的义务，不仅要受舆论的谴责，而且要受法律的制裁 2.为什么要孝敬父母？(为什么孝敬父母是我们的本分？) 　家里有亲人之间的相互关爱，有温暖的血缘亲情。家为我们提供物质生活的保障；家是我们情感的归宿；家是人生的港湾。 1.为什么家里有温暖？ 解读 问题 考点拓展 考题探究 考点聚焦 第2课时┃ 学会交往 学会学习 ①我们进入青春期后渴望独立，不理解父母的关爱和严格； ②我们与父母在人生经历、生活经验、社会地位不同，生活态度、价值观念、兴趣爱好、行为方式等方面有较大差异； ③我们与父母的冲突往往基于父母对我们的高期待、严要求。没有正确理解父母的严爱和苦心。 　 4.逆反心理（爱的冲突））的产生 　孝敬在人生的不同阶段内容不同。我们应该把对父母的爱化为孝敬的实际行动，做到：用心领受父母的教诲与期待；诚心体谅父母的忧虑和烦恼；真心关注父母的健康和心情；以同样的行动去孝敬爷爷、奶奶、外公、外婆以及其他长辈。 3.怎样孝敬父母？ 考点拓展 考题探究 考点聚焦 第2课时┃ 学会交往 学会学习 （1）总的办法：理解和沟通 （2）具体办法：①时时记住父母父母的良苦用心，发生矛盾时不发脾气 ②经常与父母谈心，让他们了解自己 ③遇事多和父母商量等 6.与父母沟通的方法 　(1)与父母发生分歧时，不要一味抱怨、责怪父母 （2）要冷静、心平气和与父母商量，化解矛盾 （3）理解和体谅父母，多与父母沟通 5.克服逆反心理的方法 考点拓展 考题探究 考点聚焦 考点2 师生情谊 第2课时┃ 学会交往 学会学习 （1）尊重老师，理解老师，和老师分享快乐与烦恼 （2）积极协助、配合老师的工作 （3）有了问题、困难、建议，主动与老师沟通，取得老师的理解、支持和帮助 （4）正确对待老师的表扬和批评，获得表扬不自满，受了批评不气馁、不抱怨 （5）对老师也要体谅和宽容，对老师工作中的疏忽、缺点，应善意提出 （6）关心和帮助老师，和老师做朋友。 2.我们应该怎样对待老师？(如何正确对待老师的批评和表扬？) 　特点：民主、平等、和谐。 　建立的途径：让我们走近老师，善于与老师沟通，增进与老师的感情。 1.新的师生关系的特点及建立的途径。 解读 问题 考点拓展 考题探究 考点聚焦 第2课时┃ 学会交往 学会学习 考点3知道礼貌是文明交往的前提，掌握基本的交往礼仪与技能，理解文明交往的个人意义和社会价值 ①礼仪不仅仅是一种形式，而且是一个人、一个集体乃至一个国家精神文明的象征。 ②如果我们不讲礼仪，就可能伤害别人，也使自己难堪，甚至无法适应现代社会。 　 2.讲究礼仪的重要意义（作用）是什么？ 礼貌是尊重的具体表现，反映我们自身的素质，展示我们的风采，是友好交往的道德基础。②礼貌是文明的体现，表明一个人是否具有道德修养，影响到人际关系的质量和社会风气的好坏，关系到国家和民族的尊严。我们有了礼貌，就有了与人交往的亲和力　 1.我们为什么要讲文明礼貌？（礼貌有何重要性？） 解读 问题 考点拓展 考题探究 考点聚焦 第2课时┃ 学会交往 学会学习 ③礼仪关系到我们自身的形象，而且直接关系到周围的人，关系到我们的集体，甚至关系到民族和国家的形象。 ④按礼仪要求去做，有助于我们进一步提升道德水平和精神境界，会使我们变得优雅可亲，更容易被人接纳。 考点拓展 考题探究 考点聚焦 第2课时┃ 学会交往 学会学习 考点4合理利用互联网等传播媒介，初步养成积极的媒介批评能力，学会理性利用现代媒介参与社会公共生活 　利：开阔眼界、结交新友等 弊：过度沉迷网络影响学业、身心健康，有可能走上违法犯罪道路 1.网络交往的利弊 解读 问题 2.如何正确进行网络交往 （1）