高考古代诗歌鉴赏之形象篇.pptVIP

比较下列两首诗分别塑造了怎样的形象 玉阶怨(谢眺) 夕殿下珠帘， 流萤飞复息。 长夜缝罗衣， 思君此何极。 秋夕(杜牧) 银烛秋光冷画屏， 轻罗小扇扑流萤。 天阶夜色凉如水， 卧看牵牛织女星。 （一）鉴赏诗歌的人物形象 * * 鉴赏诗歌的形象 诗歌鉴赏专题 一、鉴赏文学作品的形象、语言、表达技巧； 二、评价文学作品的思想内容和作者的观点态度； 考纲要求 写什么？ 【08重庆卷】 12、阅读下面这首宋词，然后回答问题。（6分） 卜算子·送鲍浩然之浙东 王观 水是眼波横，山是眉峰聚。欲问行人去那边？眉眼盈盈处。 才始送春归，又送君归去。若到江南赶上春，千万和春住。 （1）本词上、下片各写了什么？请作简要概括. 上片写景叙事。作者的笔下，清冽的江水如美人的眼波，青翠的山峰似美人的眉黛；交代朋友要去的浙东正是如此迷人的一个所在。“眉眼盈盈处”还可能暗示朋友此行正是赴美人之约会。 写什么 题李世南画扇① 蔡肇② 野水潺潺平落涧，秋风瑟瑟细吹林。 逢人抱瓮知村近③，隔坞闻钟觉寺深④。 [注]①李世南：北宋著名画家，擅画山水。②蔡肇（？—1119）：字天启，丹阳（今属江苏）人。曾任吏部员外郎、中书舍人等职。③瓮：这里指水瓮。④坞：地势周围高而中央的地方。这里指山坞。 8、请简单描述一下李世南画的扇面中应有的景物。这样一幅画面呈现出什么样的气氛？（5分） 画面大概是：有条小溪从两山之间流出，树林里树叶飘落，一个人抱着瓮在路上（或在溪边），山谷那边隐约露出寺庙。 写了什么？ 【08宁夏海南卷】 什么是诗歌的形象 形象指的是诗歌塑造出来的人物形象（典型人物、诗人自我）和诗中描写的景物意象。 1、《玉阶怨》描写了古代宫中充满不幸与哀愁的女子。又一个傍晚来了，流萤一闪一闪地飞过，她独自一人在漫漫长夜中缝补罗衣，思念之情不知何时是尽头。 2、《秋夕》写一个孤独苦闷、心境凄凉的失意宫女。首句写秋景，用“冷”字，暗示寒秋气氛，又衬出主人公内心的孤凄。二句写借扑萤以打发时光，排遣愁绪。三句写夜深仍不能眠，以待临幸，以天街如水，暗喻君情如冰。末句借羡慕牵牛织女，抒发心中悲苦。 细节 动作、神态、语言 抒情语句往往体现诗人的性格特点 抒情 特点 景物的自然属性，往往体现诗人情感 典型人物形象、诗人自我形象 （二）鉴赏诗歌的景物意象 例1、 催 租 行 范成大 输租得钞官更催，踉跄里正敲门来。 手持文书杂嗔喜，“我亦来营醉归尔。” 床头悭囊大如拳，扑破正有三百钱。 不堪与君成一醉，聊复偿君草鞋费。 在这首诗中，作者刻画了一个怎样的里正形象？ 用“踉跄” 描写里正酒醉后走路不稳的样子。“杂嗔喜”既有“嗔”也有“喜”，“嗔”的是这家农户已交租（有“文书”为证），自己捞不到好处，“喜”是掩盖“嗔”的表情，为下面赖着讨酒搭梯子：我也就是来想和你喝一盅，喝个一醉方休！ 在这样的描写中，一个流里流气、狡诈善变而又贪婪无耻的里正形象展现眼前。 例2、 东坡 苏轼 雨洗东坡月色清，市人行尽野人行。 莫嫌荦(luò)确坡头路，自爱铿然曳杖声。 在这首诗中，你将如何把握诗人形象？ 通达抓抒情语，体会“莫嫌”“自爱”二语，我们就能理解到诗人是一个虽遭贬谪置身荒远，却开朗乐观、意气昂扬形象。 描写了小松有凌云之志，不怕被埋没，靠自己的坚强不屈最终出类拔萃的形象。1、2句写小松虽然起初被埋藏在深草里，但一个“刺”字不仅描写了小松的外型特点， “出”字写出了锐不可挡的发展势头。后两句从时人的角度描写，前一个“凌云”指未成长的小松，其内在品格尚未显现，被人小看；后一个“凌云”指长成后的松树，这时候才知道它高。此诗把埋没在深草中的小松作为自我写照，也涉及批评时人，即感叹世人眼光短浅。 这首诗描写的小松是什么形象？试简要分析。 小 松 杜荀鹤 自小刺头深草里，而今渐觉出蓬蒿。 时人不识凌云木，直待凌云始道高。 卜算子 咏梅 【宋】陆游 驿外断桥边，寂寞开无主。已是黄昏独自愁，更著风和雨。 无意苦争春，一任群芳妒。零落成泥碾作尘，只有香如故。 梅花身处郊野的驿站外面，破败不堪的“断桥”，黄昏暮色之中，孤苦寂寥，不为人理解，但它却傲然开放。受到风雨