初高中数学衔接精讲精练(全集共4课时).ppt

数学学科的基本要求 一、遵守课堂纪律； 二、课前简要预习； 三、课堂积极思考； 四、必要时记笔记； 五、及时总结巩固； 六、先复习再做题； 七、认真完成作业。 练习二： 1.写出下列不等式的解集： (1) (x – 1)(x – 3) 0 x2 9 (x – 1)(2 –x) ≤0 (x –1)2≤0 2.已知y=x2+bx+c与x轴交点的横坐标为-1和2，则当_____________时,y0; 当_________时,y0. {x|1x3} {x|-3x3} {x|x ≤1或x≥2} {x|x =1} {x|x -1或x2} {x|-1x2} 练习三：不等式 的解集为 求b与c. 变式训练： a= —12，b=2 * 知识要点3 例1 例1答案 例3答案 例3 知识要点1 一、一元二次方程的根的判断式 一元二次方程 ，用配方法将其变形为： (1) 当 时，方程有两个不相等的实数根： (2) 当 时，方程有两个相等的实数根： (3) 当 时，方程没有实数根． 根的判别式 x1 x2 x y O ax2+bx+c=0 的根 y=ax2+bx+c (a0)的图象 判别式 △=b2- 4ac △0 有两相异实根 x1, x2 (x1x2) △=0 △0 有两相等实根 x1=x2= y x O 无实根 y x O x1 一、一元二次方程的根的判断式 【例1】已知关于的一元二次方程 ，根据下列条件，分别求出的范围： (1) 方程有两个不相等的实数根； (2) 方程有两个相等的实数根 (3) 方程有实数根； (4) 方程无实数根． 二、一元二次方程的根与系数的关系 一元二次方程 的两个根为： 说明：上述定理成立的前提是 ． 二、一元二次方程的根与系数的关系 【例2】已知两个数的和为4，积为－12，求这两个数． 维度A 平方差公式： 完全平方公式： 一、公式法(立方和、立方差公式) 维度A 因式分解公式： 乘法公式： 三个数和的平方公式： 三个数和的平方公式： 立方和、立方差公式 一、公式法(立方和、立方差公式) 两个数的立方和(差)，等于这两个数的和(差)乘以它们的平方和与它们积的差(和)． 【例1】因式分解： 二、十字相乘法 【例2】因式分解： 三、十字相乘法 【例3】因式分解： 作业：将下列各式分解因式 1、 7x －13x＋6 2 2、 －y －4y＋12 2 3、 15x ＋7xy－4y 2 2 4、 10(x ＋2) －29(x＋2) ＋10 2 5、 x －(a＋1) x＋a 2 答案： (3x－y)(5x＋4y) 答案 ：(2x－1)(5x＋8) 答案： (x－1)(x－a) 十字相乘法 答案： (7x－6)(x－1) 答案： (－y+2)(y+6) 复习一元二次方程与一元二次函数有关知识： (一)一元二次方程的解法 （1）因式分解法:（十字相乘） （2）公式法： （3）根与系数: (二)一元二次函数 开口方向: a0 开口向上；a0 开口向下. 对称轴: 顶点坐标: ax2+bx+c0 (y0)的解集 ax2+bx+c0 (y0)的解集 ax2+bx+c=0 (a0)的根 y=ax2+bx+c 的图象 (a0) 判别式 △=b2- 4ac △0 有两相异实根 x1, x2 (x1x2) {x|xx1,或 xx2} {x|x1 x x2 } △=0 △0 有两相等实根 x1=x2= {x|x≠ } x1 x2 x y O y x O Φ Φ R 没有实根 y x O x1 函数 、方程、不等式之间的关系 y0 y0 y0 y0 y=f(x)的图象 f(x)≥0的解集 f(x)≤0的解集 f(x)＜0的解集 f(x)＞0的解集 △＜0 △＝0 △＞0 △＝b2－4ac O x y x1 x2 O x y ? R R ? R ? 一元二次不等式的解的情况 O x y 一元二次不等式的解集为一元二次函数图象 在x轴下方或上方图象所对应x的范围。 利用一元二次函数图象解一元二次不等式时，要注意下面三者之间的联系： ax2+bx+c0 ax2+bx+c=0 y=ax2+bx+c 解集的端点 方程的根 函数图像