八年级政治下册 第五单元 第三课 第一课时 宪法是国家的根本大法同步测试(含解析) 粤教版.docVIP

第一课时　宪法是国家的根本大法 测控导航表 知识点 题号 宪法的构成 1 宪法的地位 2、3、4、5、6、7、8、9、10 一、单项选择题 1.2013年12月2日至8日,上海宝山区民宗办组织各街镇和民族宗教界开展了宪法宣传周活动。各街镇突出“弘扬宪法精神、深化改革开放、建设法治上海”的宣传主题,开展了一系列符合地区特点,为群众所欢迎的学习宣传活动。下列选项可入选宪法宣传内容的有(　C　) ①国家性质　②人民代表大会制度　③修改《中学生日常行为规范》　④国旗、国歌、国徽、首都 A.①②③ B.①②③④ C.①②④ D.②③④ 解析:本题考查对宪法所规定内容的识记。宪法规定国家生活中的根本问题。①②④所述均是宪法规定的根本性问题,符合题意。③是教育行政部门制定的规范性文件,不符合题意,应排除。 2.(2014重庆)昨天,热心公益的中学生小文和小玲到某小区开展“宪法伴我行”法律宣传活动。为了解小区居民的宪法常识,他们进行了问卷调查。下面是他们收集的观点,你认为有误的是(　D　) A.宪法是国家的根本大法,具有最高的法律效力 B.宪法规定了公民的基本权利和义务 C.宪法的制定、修改程序比普通法律更为严格 D.宪法规定国家生活中的所有制度 解析:本题考查我们对宪法内涵的理解。宪法是国家的根本大法,主要表现在具有最高的法律效力;规定国家生活中最根本的问题;制定、修改程序比普通法律更为严格。但宪法并不规定国家生活中的所有制度,D项说法符合题意要求。 3.(2014绍兴)《消费者权益保护法》必须依据宪法修订,这表明宪法(　C　) A.是《消费者权益保护法》的具体化 B.规定了我们消费生活中的方方面面 C.是《消费者权益保护法》的立法基础 D.制定和修改的程序比《消费者权益保护法》更严格 解析:此题考查对宪法与普通法律的关系的理解和认识。A错误,宪法是其他法律的立法基础和立法依据,普通法律是宪法的具体化。B错误,宪法只规定国家生活中的根本问题。D不符合题意。 4.关于公式“刑法+教育法+民法+合同法+……=宪法”,下列表述正确的是(　D　) A.正确,因为宪法是国家一切法律的总和 B.错误,因为宪法的制定和修改程序比普通法律更为严格 C.正确,因为普通法律要依据宪法制定 D.错误,因为宪法规定的是国家生活中最根本的问题,而不是所有的问题 解析:宪法是国家的根本大法,在我国的法律体系中居于首要地位。宪法规定国家生活中的根本问题,具有最高的法律效力。其他法律法规的制定必须以宪法为基础和依据,其内容不能与宪法相违背、相抵触。所以,宪法不是我国各种法律的总和。 5.(2014泰安改编)我国的劳动教养制度,因违反宪法,中共十八届三中全会通过决定,提出废止。随后国家将启动相关法律程序。这表明(　D　) ①宪法具有最高的法律效力　②任何法律不得同宪法相抵触,否则无效　③宪法规定国家生活的根本问题　④宪法是最高行为准则 A.①②③ B.①③④ C.②④ D.①②④ 解析:材料中劳动教养制度因违反宪法被提出废止,体现了宪法的最高法律效力,①②④说法正确且符合题意。③说法正确,但与题意不符,应排除,故选D。 6.(2014武汉)在学习宪法的讨论中,同学们纷纷表达自己的看法,其中,正确的说法是(　D　) A.宪法是治国安邦的总章程,规定了国家生活中的所有问题 B.宪法主要规定公民之间的财产关系和人身关系 C.宪法和普通法律的修改都需要全国人大三分之二以上代表通过 D.宪法是其他法律的立法基础和立法依据 解析:本题考查学生对宪法的掌握情况。A项观点错误,宪法规定的是国家生活中最根本的问题,而不是所有问题,B项观点因此也错误;C项错误,宪法的制定和修改程序比普通法律要严格,而普通法律的制定和修改只需过半数通过即可。D项观点正确。 7.我国已经全面完成对现行法律、法规的集中清理工作,以保证它们不与宪法相抵触。此举表明宪法(　C　) A.是我国最严厉的法律 B.是一切法律法规的总和 C.具有最高的法律效力 D.制定、修改程序最严格 解析:本题考查对宪法具有最高的法律效力的理解。从“以保证它们不与宪法相抵触”可以看出宪法具有最高的法律效力,可见C符合题意;A、B观点表述错误;D观点正确,但材料中未体现。 8.“如果把我国的所有法律比作一支由众多兵种组成的军队,那么宪法就是这支军队的最高统率;如果把我国所有法律比作一个配有多种乐器的交响乐团,那么宪法就是这个乐团的指挥。”这句话说明宪法与普通法律的不同之处就在于,宪法(　A　) A.是国家的根本大法和治国安邦的总章程 B.对全体社会成员具有普遍的约束力 C.体现广大人民的意志和利益 D.保障国家长治久安和社会健康发展 解析:本题通过比喻考查学生对宪法与普通法律的区别的理解。军队跟统率的关系、乐团和指挥的关系体现了宪法在整