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诗歌中常见语言风格的答题用语 清新自然 简练生动 平淡质朴 华美绚丽 委婉含蓄 明快浅显 明白如话（多用口语） 沉郁顿挫 雄奇豪放 婉约细腻 慷慨悲壮 幽默诙谐 奇特新颖 提问方式及变体： 1.这首诗在语言上有何特色？ 2.请分析这首诗的语言风格。 3.谈谈此诗的语言艺术。 （此题有时要结合炼字或句式等特点来回答。） 答题步骤: 1.明特色：一两个词准确点明语言特色。 2.举例证：结合有关诗句具体分析这种特色。 3.析作用：指出表现了怎样的内容或感情。 长干曲四首（其一）?崔颢 君家何处住？妾住在横塘。 停舟暂借问，或恐是同乡。 品评这首诗歌语言上的特色？ 答：这首诗的语言朴素自然，明快清新，有 如民歌。 ?(步骤一) 何处住，在横塘，通过自问自答的形式，采 用朴素的口头语言，不加雕琢。?(步骤二) 烘托出一个素朴真率的船家女形象。 ?(步骤三) (1)本词上、下片各写了什么？请作简要概括。 答：上片写浙东山水的美好；下片抒发作者送别的情意。（形象、情感） （2）宋人王灼《碧鸡漫志》评王观词是“新丽处与轻狂处皆足惊人”。这首词“新丽”的特点主要表现在哪些方面？请作简要分析。（4分） 答：1.巧妙比喻，用语绮丽。如“水是眼波横，山是眉峰聚。”把明澈的水流喻为美人的眼波，把青黛的山峦喻为美人的眉峰，极言浙东山水的美丽可爱 。 2.想象别致，意蕴生动。”“送春归”“和春住”想象送走的美丽春光和友人在江南同住 。 3.全诗语言清丽，把山水景物写得清新秀丽如佳人。 (判断技巧、具体解释、表达效果） （2013湖北）《临江仙》译文 还记得当年刚刚进士登第时，在繁华的京城春风得意，以为前途似锦。 可如今却是官职卑微身老天涯。分别十年以来(我一事无成)，白白辜负了当年新科进士的宴会。 听说你要到的阆州和神仙居住的阆苑相通，可我登上高楼却望不到你的家。 独处孤城寒日无端西斜，离别愁绪难以说尽，只见那经霜的红树连接着远处的红霞。 （1）这首词蕴含着丰富的情感，请简要概括。（3分） 答：①久别重逢的喜悦；②宦海沉浮的悲惋无奈； ③离别在即的愁绪。 （2）前人评此词，称其“飘逸”。请结合“闻说阆山通阆苑，楼高不见君家”两句作简要赏析。　（5分） 答：①想象奇特，虚实相生。词人忽发奇想，将本来荒僻的阆州点化为神仙阆苑，赋予阆州神话般的美丽。虚实处理得当，富有浪漫色彩。 ②境界缥缈开阔，语言洒脱灵动。“阆山”通“阆苑”，“滁州”望“阆州”，展现了多重时空的组合变化。“闻说”二字导入传说，忽又接以“楼高”句设想将来，灵动超逸，挥洒自如。   《鹧鸪天·送廓之秋试 》译文 廓之你在这初秋微凉的天气、穿着白色苎麻织成的新衣、离开我去参加科举考试。我仿佛看到了你以后考试的情景，你将与其他考生们一道在考场里专心致志地书写，犹如春蚕啃食桑叶回廊里沙沙有声。 乡试放榜时飘拂的桂花香已经先散向了月殿，你一定能名登桂榜，蟾宫折桂；不仅如此，连下一年桃花浪涌起时像鱼跃龙门一样考试得中的会试也已经为你准备好了。 现在你携带着书和剑走向应试的辽远广阔之路，就像鲲鹏从北海展翅翱游到南海，又像凤凰飞向东升的太阳。 明年的今天，你将早已青云直上，那时你可以轻松愉悦地闲看世间的举子还在为功名奔忙 。 (1)“白苎新袍入嫩凉”句中的“嫩”字带给你怎样的感觉？（2分） 答：轻微、新鲜、清爽等 。 (2)“鹏北海，凤朝阳。又携书剑路茫茫”怎样体现了辛词的豪放特点？（3分） 答：大鹏、丹凤、意象豪迈；北海、太阳、路茫茫、意境开阔；携书佩剑，显示出既儒雅又刚健的气概。 (3)请举一例分析本词虚实相生的艺术手法。（3分） 答：例：“白苎新袍入凉”“春蚕食叶响回廊”是实写，点明进令和环境；“明年此日青云去，去笑人间举子忙”是虚写，想象金榜题名后轻松愉悦的心情。虚实相生，表达对应考者的良好祝愿。 酬王处士九日见怀之作 重阳节这一天突然发现已经到了晚秋时节，不免心惊。你我天各一方，只能遥相瞩望。 离别思念的情怀唯有靠浊酒派遣，忧愁中满目都是丛生的菊花。 我且把报国的这一身忠肝义胆留给苍天大地，让故国的江水见证我斑白的鬓角吧。 多多承蒙你千里之外的关怀询问，我是一个亡国之人，如同被放逐一样，已经无家可归。 酬王处士九日见怀之作 A ②肝胆：指自己的爱国之志，或对于故国的赤胆忠心。阅：见证。表出了作者虽已衰老，且明知复国无望，仍然矢志不渝、坚持到底的决心。（意思接近即可。） ③（1）风格特征：沉郁悲怆或深沉凝重。