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易不远人 ----职业人物生涯访谈报告  扉页 姓名： 徐睿涵 性别： 女 学校： 江苏师范大学科文学院 院系： 科文学院中文系 班级： 13汉语言文学1班 学号： 138305145 联系方式： 电子邮件：2754001434@ 目标定位：企业国学培训师 书目 序………………………………4 莫见乎隐，莫显乎微 一、访谈目的……………………………5 二、问题设计……………………………6 三、目标职业生涯人物选取及简介……6 多见者博，多闻者智 一、人物访谈心得………………………12 附录：人物访谈记录 一、访谈记录一…………………………14 二、访谈记录二…………………………17 三、访谈记录三…………………………21 四、访谈记录四…………………………23 序 时间是纵轴,理想是横轴，人生的目标就在这个坐标上移动。因此，要使自己的人生精彩些，首先应该给自己一个明确的理想，它有足够的难度，又有足够的吸引力。 青春是一首歌，生命是一段路生活是一种享受。在这花样年华中，让我们一起规划自己的未来，开创属于自己的理想。人生是短暂而又漫长的，在这有限的生命中我们必须规划好目标，及时实施，使我们走上正确的道路而不会虚度光阴。 伴随职业生涯规划大赛的脚步，我对自己的职业规划告别了天真、告别了幻想，多了份踏实、多了份成熟，一路走来，我对自己有了非常清楚的认识，对周围的环境进行了深刻的分析，明确了自己奋斗的目标，同样也为自己制定了科学的实施方案。走到现在，我学会了很多，也清楚的知道自己想要的是什么。 对职业生涯人物进行访谈，倾听先行者的声音，追寻先行者的脚步，对先行者进行深入的了解，从他们身上学到我们书本上未曾提到的东西，帮助我检验规划方案的合理性及可行性，科学的调整规划内容。 在《中庸》第十三篇中孔子说：“道不远人，人之为道而远人。”与时偕行、昂扬向上、积极入世、经世致用,道就在我们的思想、我们的行动、我们周围的环境之中，我们的心灵决定与道契合或与道相违。换言之，我们的主动或被动的行为，决定我们的未来，而我，要做主动的人。主动探寻，主动求教，我相信我的未来会走得更好，走得更远，成功的演绎属于自己的完美人生。 一、访谈目的 通过访谈了解社会现实、行业现状、基本状况和职业要求，深入认知目标岗位，并对理想职业有一个更为理性的分析。我的职业目标是成为一名企业国学培训师。作为一个新兴职业，各种要求和能力还在接受时间的打磨，而且公布的信息能为我所用者甚少，必须与实际生活中从事与此工作相关的先行者进行深入了解和交谈，才能更加明确。所以希望可以通过前辈的经验分享和言传身教，对目标职业树立正确认识，了解与未来工作有关的特殊问题或需要，如潜在的入职标准、核心素质要求、晋升路径和工作者的内心感受等，从而更好的学习经验、改正缺点、提升自我，并依据实际情况和行业实情制定更加合理的学习、生活、职业计划。我希望从前辈们身上学得一些入门技巧、人格魅力、职业素养、职场经验。与此同时，对比前辈们传达给我的入职标准，我在汲取这些知识的同时，我能从中获取很有具有利用价值的职业信息，树立信心，确定我的专业实力及不足等。我能够十分具有针对性而深刻地自我剖析，改正自身不足之处，实现不断地提升，根据实际情况和行业发展趋势制定合理的学习计划，努力使自身与职业目标越来越接近。最后，我希望与不同的人进行有意义的访谈，在不同的接触中，产生不同的感悟与心得。让我的心灵有所成长、精神有所享受、经历有所丰富。我认为，这一次次简单的访谈，于我而言，纪念意义与鼓励效应兼有，成为我青春路上一段永恒的记忆。 问题设计 愚者错失机会，智者善抓住机会，成功者创造机会?，机会只是给准备好的人。为此，我对自己的生涯人物访谈做了细致的准备，希望可以通过此次人物访谈，了解到以下重点问题： 1、企业国学培训师所需文凭、资历、技能、特质 2、企业国学培训师的工作难点 3、培训师的基本素质和能力 4、中文专业学习的重点 5、国学培训师所需的专业背景知识 6、国学培训师所涉及的工作领域 7、做国学培训师的发展前景 三、目标职业生涯