2017南京林业大学考研831《机械设计》2013年真题试卷.docVIP

南京林业大学 2012年硕士研究生入学考试初试试题 科目代码： 831 科目名称： 机械设计 满分：150 分 注意: ①认真阅读答题纸上的注意事项；②所有答案必须写在答题纸上，写在本试题纸或草稿纸上均无效；③本试题纸须随答题纸一起装入试题袋中交回！ 一、单项选择题 (每题2分,共40分) 1. 在计算齿轮的弯曲强度时，把齿轮视为一悬臂梁，并假定全部载荷作用于齿轮的 处，以这时的齿根弯曲强度作为计算强度依据。 A.齿根处 B.节圆处 C.齿顶处 D.分度圆处 2. 在机械中属于制造单元的是 。 A.机构 B.构件 C.零件 D.部件 3. 自行车前轴属于 。 A.心轴 B.转轴 C.传动轴 D.曲轴。 4. 在高速频繁正反转，且两轴对中不好的情况下，应选用的联轴器是 。 A.刚性联轴器 B.无弹性元件的挠性联轴器 C.有弹性元件的挠性联轴器 D.安全联轴器 5. 在下列各种基本类型的滚动轴承中_______不能承受轴向载荷。 A.调心球轴承 B.圆柱滚子轴承 C.调心滚子轴承 D.深沟球轴承 6. 滚动轴承的额定寿命是指___ _。 A.在额定动载荷作用下，轴承所能达到的寿命 B.在标准试验载荷作用下，轴承所能达到的寿命 C.同一批轴承进行寿命试验中，95％的轴承所能达到的寿命 D.同一批轴承进行寿命试验中，破坏率达10％时所对应的寿命 7. 巴氏合金通常用作滑动轴承的 。 A.含油轴承 B.轴承座 C.轴承衬 D.轴套 8. 为了凑中心距或改变传动比，可采用变位蜗杆传动，这时 。　 A.仅对蜗杆进行变位　　B.仅对蜗轮进行变位　　C.同时对蜗杆、蜗轮进行变位 9. 蜗杆传动变位前后蜗轮的节圆直径 。 A.不变 B.改变 C.无法判断是否改变 D.要看加工方法而定 10. 一对圆柱齿轮传动，通常把小齿轮的齿宽做得比大齿轮宽一些，其主要原因是 。 A.为使传动平稳 B.为了提高传动效率 C.为了提高齿面接触强度 D.为了便于安装，保证接触线长度 11. 旋绕比C选得过小则弹簧 。 A.刚度过小，宜颤动。 B.卷绕困难，且工作时内侧应力大。 C.易产生失稳现象。 D.尺寸过大，结构不紧凑。 12. 设计链传动时，链节数最好取 。 A.偶数 B.奇数 C.质数 D.链轮齿数的整数倍 13. 链传动中，限制链轮最小齿数的目的之一是为了 。 A.减少传动的运动不均匀性和动载荷 B.防止链节磨损后脱链 C.使小链轮轮齿受力均匀 D.防止润滑不良时轮齿加剧磨损 14. 带传动中，??1为主动轮圆周速度，?2为从动轮圆周速度，?为带速。这些速度之间存在的关系是 。 A.??1?＝?2?＝? B. ?1???2 C. ?1???2 D. ?1?=??2 15. 带传动的主要失效形式之一是带的　　　　　　。 A.松弛 B.颤动 C.疲劳破坏 D.弹性滑动 16. 键的长度主要是根据 来选择。 A.传递转矩的大小 B.传递功率的大小 C.轮毂的长度 D.轴的直径 17. 螺纹的公称直径（管螺纹除外）是指它的 。 A.小径 B.大径 C.中径 D.无法确定 18. 紧螺栓联接按拉伸强度计算时，考虑到拉伸和扭转的联合作用，应将拉伸载荷增至 。 A.0.3倍 B.1.3倍 C.1.7倍 D.0.6倍 19. 在图示零件的极限应力简图上，M为零件的工作应力点，若加载于零件的过程中保持应力循环特性r为常数。则该零件的极限应力点应为____。 A.M1 B.M2 C.M3 D.M4 20. 为了减少蜗轮滚刀型号，有利于刀具标准化，规定