2013至2016年高考文科数学解答题--立体几何解析几何函数题汇总.docVIP

2013至2016年解答题--立体几何、解析几何、函数题汇总 文科数学全国卷(I) （2013年·新课标I）1．（本小题满分12分）如图，三棱柱中，，。 （）证明； （）若，求三棱柱的体积 （2014年·新课标I）2．如图，三棱柱中，侧面为菱形，的中点为，且平面. （1）证明： （2）若,求三棱柱的高. （2015年·新课标I）3．（本小题满分12分）如图四边形ABCD为菱形，G为AC与BD交点，， （Ⅰ）证明：平面平面； （Ⅱ）若， 三棱锥的体积为，求该三棱锥的侧面积. （2016年·新课标I）4．如图，已知正三棱锥P-ABC的侧面是直角三角形，PA=6，顶点P在平面ABC内的正投影为点，在平面PAB内的正投影为点E连PE并延长交AB于点G. 证明G是AB的中点； 在图中作出点E在平面PAC内的正投影F（说明作法及理由），并求四面体PDEF的体积． (本小题满分12分)已知圆圆动圆与外切并且与圆内切，圆心的轨迹为曲线 （）求方程； （）是与圆圆都相切的一条直线，与曲线交于，两点，当圆的半径最长是，求 （2014年·新课标I）6．已知点，圆:，过点的动直线与圆交于两点，线段的中点为，为坐标原点. (1)求的轨迹方程； (2)当时，求的方程及的面积 （2015年·新课标I）7．（本小题满分12分）已知过点且斜率为k的直线l与圆C：交于M，N两点. （Ⅰ）求k的取值范围； （Ⅱ），其中O为坐标原点，求. （2016年·新课标I）8．在直角坐标系中，直线l:y=t（t≠0）交y轴于点M，交抛物线C：于点P，M关于点P的对称点为N，连结ON并延长交C于点H. （Ⅰ）求； 除H以外，直线MH与C是否有其它公共点？说明理由. 已知函数，曲线在点处切线方程为 （）求的值 （）讨论的单调性，并求的极大值 （2014年·新课标I）10．设函数，曲线处的切线斜率为0 求b;若存在使得，求a的取值范围。 （2015年·新课标I）11．（本小题满分12分）设函数. （Ⅰ）讨论的导函数的零点的个数； （Ⅱ）证明：当时. （2016年·新课标I）12．已知函数. （Ⅰ）讨论的单调性； 若有两个零点，求的取值范围. 、、，因为CA=CB，所以，由于AB=A A1，∠BA A1=600，所以，所以平面，因为平面，所以AB⊥A1C； （2）因为因为为等边三角形，所以，底面积，所以体积 【考点定位】本题考查线面垂直的判定、线面垂直的性质以及三棱柱的体积公式，考查学生的化归与转化能力以及空间想象能力. 2．【解析】（1）连结，则O为与的交点. 因为侧面为菱形，所以. 又平面，所以， 故平面ABO. 由于平面ABO，故. （2）作，垂足为D，连结AD，作，垂足为H. 由于，，故平面AOD，所以， 又，所以平面ABC. 因为，所以为等边三角形，又，可得. 由于，所以, 由，且，得， 又O为的中点，所以点到平面ABC的距离为. 故三棱柱的高为. 【考点定位】1.线线，线面垂直的转化;2.点到面的距离;3.等面积法的应用 3．【解析】（Ⅰ）因为四边形ABCD为菱形，所以ACBD， 因为BE平面ABCD，所以ACBE，故AC平面BED. 又AC平面AEC，所以平面AEC平面BED （Ⅱ）设AB=，在菱形ABCD中，由ABC=120°，可得AG=GC=,GB=GD=. 因为AEEC，所以在AEC中，可得EG=. 由BE平面ABCD，知EBG为直角三角形，可得BE=. 由已知得，三棱锥E-ACD的体积.故=2 从而可得AE=EC=ED=. 所以EAC的面积为3，EAD的面积与ECD的面积均为. 故三棱锥E-ACD的侧面积为. 【考点定位】线面垂直的判定与性质；面面垂直的判定；三棱锥的体积与表面积的计算；逻辑推理能力；运算求解能力 4．【解析】（Ⅰ）因为在平面内的正投影为，所以 因为在平面内的正投影为，所以 所以平面，故 又由已知可得，，从而是的中点. （Ⅱ）在平面内，过点作的平行线交于点，即为在平面内的正投影. 理由如下：由已知可得，，又,所以,因此平面，即点为在平面内的正投影. 连，因为在平面内的正投影为，所以是正三角形的中心. 由（Ⅰ）知，是的中点，所以在上，故 由题设可得平面，平面，所以，因此 由已知，正三棱锥的侧面是直角三角形且，可得 在等腰直角三角形中，可得 所以四面体的体积 5．【解析】依题意，圆M的圆心，圆N的圆心，故，由椭圆定理可知，曲线C是以M、N为左右焦点的椭圆（左顶点除外），其方程为； （2）对于曲线C上任意一点，由于（R为圆P的半径），所以R=2，所以当圆P的半径最长时，其方程为； 若直线l垂直于x轴，易得； 若直线l不垂直于x轴，设l与x轴的交点为Q，则，解得，故直线l：；有l与圆M相切得，解得；当时，直线，联立直线与椭圆的方程解得；同理，当时