行为不同结果不同教学设计.docVIP

行为不同 结果不同 　　一、内容标准　　 　　二、教学目标　　情感、态度、价值观：能力：　　知识： 　　三、教学内容分析　　　　　　四、教学活动　　 思考问题： 1、司机吴斌的这些举动，产生了什么结果？ 2、如果司机吴斌没有这些行动，会有什么样的结果 教师：给我们的启示在于：不同的行为，会有不同的结果，今天我们共同探讨的话题是：行为不同，结果不同。而每个人都要为自己的实际行为负起责任。 环节二：共同探讨 明辨是非 展示课件2：： 1.初二学生小明经常和同学一起到社会福利院去看望孤寡老人。（可以从孤寡老人、福利院工作人员的角度分析产生了什么结果） 2.刘刚对老师的批评采取无所谓的态度，依旧经常迟到。（可以从老师、同学们的角度分析产生了什么结果） 3.赵新和父母商量，决定从自己的零花钱中省出一部分，帮助经济上有困难的同学。（可以从被帮助学生和师生的评价上来分析产生了什么结果） 以上三个事例，同样作为学生，分别担当什么样的角色？做出哪些行为？这些行为分别产生了什么样的结果 教师从心理体验的角度分析行为不同对他人和自己的影响： 小结：每一种行为都会产生一定的影响和结果 展示课件2：合理设想（司马光砸缸） 看完现代最美司机吴斌的视频后，我们再来看看古代的一件经典故事。 请大家观看《司马光砸缸》的视频后设想一下，司马光不砸缸有什么样的后果？ 设想一：如果等其他小伙伴喊来大人，可能会产生