浅析不孕症教案.docVIP

不孕症 教案 授课题目 不孕症 授课教师 谢康云 授课对象 5年制临床医学本科生 课 时 数 1 授课时间 年月日 授课地点 一、教学目标 （一）、知识目标（分掌握、熟悉、了解等层次） 掌握：(大纲无要求) 熟悉： 不孕症的检查程序及要求。 了解： 不孕的有关因素 不孕症的治疗原则 （二）、能力目标 通过本课时学习，让学生了解不孕症的原因及诊治步骤，具备诊断的不孕症的基本临床思维。 （三）、德育目标 不孕症关系到女性本人及其家庭，不孕症的诊治不仅仅是医学问题，更是心理问题和社会问题，引导学生理解关爱不孕夫妇。 二、教学内容、过程和时间分配 教学内容 授课形式（PPT） 时间 一、不孕症（infertility）概述 [概述] 不孕症的定义不孕症的分类人类自然生育情况不孕症流行病学讲解不孕症的定义，重点强调正常性生活、未避孕、未孕一年三点；简单讲解定义从未孕2年到1年的演变。 掌握原发不孕和继发不孕。 了解不孕症的发病率 8分钟 二．不孕症的原因 [女方因素] 复习女性受孕过程。 概述各类女方因素。 3.详细讲解女方因素：输卵管因素、排卵因素、子宫宫颈因素、外阴阴道因素等。 1通过动画和演示图，简单复习女性受孕过程。 2通过动画演示，提示避孕主要受孕过程的关键环节：（1）精子、卵子；（2）精子和卵子结合；（3）使子宫环境有利于精子获能、生存，及适宜受精卵着床和发育。 3通过动画与学生互动，启发按照女性生殖道解剖分析女方因素不孕的可能分类。 4 通过PPT讲解各类女方因素的常见原因 [男方因素] 精液异常 性功能异常 精子运送障碍 通过PPTS介绍男性不孕的各种因素。 分钟 免疫因素 [不明原因不孕] 通过PPT讲解目前无法查明原因的不孕 分钟 、不孕症检查 15分钟 [男方检查] 讲解不孕症检查的基本原则：双方检查，精液检查先行，先无创再有创。 讲解男方检查内容及要点。 了解WHO正常精液常规参考范围的改变 2分钟 [女方检查] 1、病史采集； 2、检查通过PPT讲解女方检查的内容。 分钟 [女性不孕的特殊检查] 基础激素 排卵监测 输卵管等因素 1、学生互动思考如何针对女方不孕的原因进行检查。 2、讲解基础体温曲线，测量方法，如何指导受孕、优缺点。 3、HSG创伤性检查的适应症 4、宫腔镜检查、腹腔镜检查的适应症 分钟 ．不孕症的治疗 诊疗时间 诊疗原则 一般治疗 针对病因的治疗 了解不孕症的一般治疗 讲解针对病因治疗器质性疾病、诱发排卵及免疫治疗等。 分钟 五.总结 1、回顾课堂内容，复习不孕症的诊治步骤。 2、说明重点要求熟悉的内容。 分钟 三、教学重点与难点 （一）、重点 1.不孕症的定义。 2.不孕症的原因。（二）、难点 不孕症的原因 以动画展示受孕过程为切入点激发学生的思考女性不孕的原因，通过图片、案例展现不孕症的原因。 四、教学方法与手段 （一）、教学方法 1. 动画：利用动画等生动、活泼的形式来展现受孕的基本过程，启发学生思考不孕症的基本原因。 3. 互动教学：讲解过程中通过提问等方式和学生进行互动、活跃课堂气氛。 4. 启发式教学：通过提问、案例分析等方式启发学生思考，充分理解不孕的定义和原因。 （二）、教学手段 1. 以生动的新闻等开场吸引学生的注意力，使其对课程产生兴趣。 2. 课程主要以PPT演示讲解不同的不孕的定义和原因及诊疗措施。 3. 以图片、动画等生动活泼的形式展现课程内容，尤其是比较枯燥的理论原理。 4.活跃课堂气氛，通过提问等加强学生的参与感，从而加深对知识的理解。 5.教学特色：以日常生活为切入点，理论联系实际，增强学生的认同感，提升学生学习的积极性。 五、主要专业外语词汇 不孕症（infertility） 六、教材及参考书 1. 谢幸 苟文丽主编《妇产科学》人民卫生出版社?第8版?2013年 2. 丰有吉?沈铿主编《妇产科学》人民卫生出版社?第2版 2010年 3. Berek JS. 主编《Novak’s Gynecology》 Lippincott Williams Wilkins第15版 2011年 2