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审题立意:“一碗米的价值”课堂展示
* * * ***** ***** ***** *** “一碗米的价值” 【真题回放】阅读下面的材料,按要求作文。(70分) 有一个小和尚拿着一碗米去问他的师傅:这碗米到底能有多大价值?他的师父说:要看在谁的手里了。有的人有了这碗米,他可能会添点水放到锅里煮一煮,10分钟以后成为一碗米饭,这是一块钱的价值;有的人有了这碗米,他可能会放在水里泡一泡,分个堆,用四五个粽叶包一下,蒸熟以后就是三四块钱的价值;有的人有了这碗米,他可能会在米里加点酒曲,经过一个酿造的过程,最后成为一瓶酒,就是二三十块钱的价值了。 阅读材料后引起了你哪些联想和感悟呢?请根据你对材料的理解,写一篇不少于800字的文章。 要求:自选角度,自定文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;文中不得出现真实的姓名和校名。 【自问自答】本材料最有价值的、最核心的问题是什么? ★★同样是一碗米,为什么在不同的人手里会有不同的价值?(它的价值为什么会因人而异?) ★★同样是一碗米,为什么有的人只能把它做成米饭,有的人可以把它包成粽子,而有的人却可以想方设法酿成一瓶酒呢? ★★决定一碗米的价值的因素到底有哪些? ★★同样是一碗米,为什么在不同的人手里会有不同的价值?决定一碗米价值的因素到底有哪些? 由米酿成酒,如何实现米的价值最大化? ——1、指向人:眼光决定价值。智慧创造财富(价值)。 需要有(打破常规,)勇于尝试、大胆创新的精神。//敢于冒险的人才有可能成为最后的赢家。/思维决定人生。要充分发挥人的主观能动性。 一碗米到底能有多大价值?答案不同:可以是一碗米的价值、几包粽子的价值、一瓶酒的价值。 ——2、指向米:不断挖掘米的潜能,不断实现米的价值最大化。 不断挖掘潜能,不断实现人生价值最大化。 要正确认清自己,努力实现人生的价值最大化。 要善于发掘人生的价值。 基于上述分析,我们可以立意为:价值观决定价值的大小,付出的多少决定价值的大小,本身的条件和环境,决定价值的大小;勇敢、坚强、自信、乐观、淡泊等品性,决定价值的大小。 * * ***** ***** ***** *** * *
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