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高中历史 专题一 中国传统文化主流思想的演变 一 百家争鸣素材4 人民版必修3
第1课? 战国时期的百家争鸣
课程标准:知道诸子百家,认识春秋战国时期百家争鸣局面形成的重要意义;了解孟子和荀子等思想家以及儒家思想的形成。
?学派 人物 国别 著作 主张 地位(影响) 儒家 孟子
名轲
字子舆 邹国 《孟子》 1仁政 ①内容:统治者以 仁爱 之心对待人民,以 德 服人,争取 民心
????? ②途径: 重民
??????③原因: 民 贵 君 轻
??????④地位: 孟子政治思想的核心
2人性 本善 论
3义利观,倡导养浩然之气,强调先义后利,要具有富贵不能淫的人格精神 1著名的 思想 家, 儒家 学派的重要奠基人,被后世尊为“亚圣”,地位仅次于孔子
2《孟子》一书在 唐代以后 被当作经典,
?南宋 时被列为“四书”之一 荀子
名况 赵国 《荀子》 1唯物思想:提出“天行有常”和“制天命而用之”的命题
2人性 本恶 论
3治国应以 礼教 为主,同时主张 礼法 并施 1战国时期 百家 思想的集大成者
2对 中国哲学 具有深远的影响 墨家 墨子
名翟 鲁国 《墨子》 1“兼爱”,没有等级差别的爱
2“非攻”,反对不义的兼并战争,主张各国 和平相处
3“尚力”,强调生产劳动在社会生活中的地位
4“节用”“节葬”,反对统治者铺张浪费 1 墨家 学派创始人
2墨家思想代表 小生产者 的利益
3曾被其他学派广泛吸收战国后不受重视 道家 庄子
名周 宋国 《庄子》 1“齐物”,万物齐一,任何事物在本质上都是相同的,没有区别
2“逍遥” ①内容:对事物的变化采取一种旁观、超然的态度
???????②途径:“无所恃”,不要受各种条件左右
3天与人“不相胜”,人必须顺应自然 1战国时期 道家 学派的集大成者
2庄子的文风对后世有深远的影响 法家 韩非 韩国 《韩非子》 1 法 、 术 、 势 相结合 ①目的:建立 君主专制的中央集权 的国家
?????②内容: 法 ,法律; 术 ,权术; 势 ,权威
?????③关系:三者 不可分离
2社会不断发展变化,主张 变法革新 1著名的 思想 家, 法家 学派的集大成者
2韩非的思想成为 秦 治国的指导思想
3西汉后,与儒家思想互为表里,成为中国古代社会统治思想的 理论基础 兵家 孙膑 齐国 《孙膑兵法》 懂得 战争 的规律,注意利用和创造 有利于己 的形势,重视 人 的作用 主要受《孙子兵法》的影响,同时广泛吸收法家和其他各家的思想 ?
思考:诸子百家思想的历史影响。
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