高中历史 第17课 缓和与对抗的交替课后集训 岳麓版选修3.docVIP

高中历史 第17课 缓和与对抗的交替课后集训 岳麓版选修3.doc

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高中历史 第17课 缓和与对抗的交替课后集训 岳麓版选修3

高中历史 第17课 缓和与对抗的交替课后集训 岳麓版选修3 基础达标 1.20世纪60年代后期至70年代末的美苏争霸中,苏联处于攻势的最基本条件是(  ) A.苏联的实力得到迅猛发展 B.尼克松调整对外战略 C.苏联已建成一支能对美国造成威胁的远洋海军 D.苏联成功爆炸了第一颗原子弹 解析:决定国际地位的是综合国力。 答案:A 2.赫鲁晓夫改变了斯大林时期的对外战略,要求与美国平起平坐,这一战略思想从侧面反映了(  ) A.赫鲁晓夫的对外扩张政策 B.美苏力量对比的消长 C.苏联以和解姿态处理对美关系 D.美苏关系既有缓和,也有紧张 答案:B 3.20世纪70年代国际关系的特点是(  ) A.柏林危机成为美苏对抗的矛盾焦点 B.美苏争霸的战略态势处于美守苏攻 C.欧洲共同体成立,开始发挥重要作用 D.苏联从对外扩张转向全面收缩 答案:B 4.20世纪80年代中期以后,苏联在美苏争霸问题上采取的战略是(  ) A.与美国“平起平坐”,共同主宰世界 B.推行同美国争夺霸权的积极进攻战略 C.从对外扩张转向全面收缩 D.与美国建立战略伙伴关系 答案:C 5.20世纪80年代中期以后,苏联争霸活动全面收缩,这表明(  ) A.苏联要与美国共同主宰世界 B.苏联要与美国一决雌雄定出胜负 C.苏联军事力量缺乏相应的经济支撑 D.苏联社会矛盾尖锐,国家濒临瓦解 答案:C 6.下列历史事件中,与苏联20世纪80年代中后期的战略意图不符的是(  ) A.对阿富汗实行军事占领 B.同中国改善关系 C.放松对东欧地区的控制 D.大力裁减军备 答案:A 7.20世纪80年代末90年代初,东欧社会主义国家发生了剧变,这表明(  ) ①国际社会主义运动在全世界遭到失败 ②社会主义国家发展的道路不可能一帆风顺 ③东欧社会主义建设事业缺乏经验 ④社会主义国家应走符合本国实际的道路 A.①②③      B.①②④ C.①③④ D.②③④ 解析:①“在全世界遭到失败”是错误的,因为中国的社会主义建设正蒸蒸日上。 答案:D 8.20世纪80年代末,华沙条约成员国相继发生危机,社会动荡,风云骤起,突出表现在 (  ) A.社会制度的变化 B.文化观念的变化 C.国家名称的变化 D.民族构成的变化 解析:东欧剧变的含义就是放弃社会主义制度。 答案:A 9.戈尔巴乔夫改革给我们留下的最深刻的教训是(  ) A.要时刻警惕国际帝国主义的和平演变 B.改革要从本国国情出发,坚持马克思主义 C.改革要以经济建设为中心 D.改革步伐要稳,不能急于求成 解析:社会主义国家的改革,必须要从国情出发,坚持马克思主义。 答案:B 综合运用 10.阅读下列材料: 材料一 杜鲁门说:“我相信,这是美国外交政策的转折点。我现在宣布,不论在什么地方,不论直接或间接侵略威胁了和平,都与美国安全有关。” 材料二 尼克松说:“二、如果某个核大国威胁我们某个盟国的自由,或威胁某个我们认为其生存关系美国安全的国家的自由,我们将提供保护;三、在涉及其他形式的侵略场合,我们将根据条约义务,在被要求时提供军事和经济援助。但我们指望直接遭受威胁的国家承担为本身防务提供人力的主要责任。” 请完成: (1)材料一杜鲁门说“转折点”意味着什么? (2)材料二尼克松说“某个核大国”指哪个国家?此时这个核大国有没有能力威胁美国?(用史实说明) (3)对比两则材料的不同点,并指出两则材料在本质上的相同点。 (4)运用有关政治原理说明美国调整对外战略的原因。 解析:解答本题首先要弄清杜鲁门做总统时和尼克松做总统时美国与苏联的关系及当时的背景,然后结合材料信息和所学知识按题目要求逐一作答。 参考答案:(1)称霸世界。 (2)苏联。有能力威胁美国,因为勃列日涅夫上台后苏联的实力得到迅猛发展,并建成一支对美国造成威胁的远洋海军,洲际导弹的数量超过美国。 (3)材料一表明美国实行全球扩张政策;材料二表明美国要适当改变全球政策,尤其要减少直接派兵的方式,同时承认了苏联的霸权地位。本质上的相同点:推行霸权主义。 (4)国家利益决定国家的对外政策,经济决定政治。20世纪70年代初美国的经济地位严重下降,黄金储备下降。 拓展探究 11.阅读下列材料: 材料一 不要忘记以下情况,德国人侵入苏联,是经过芬兰、波兰、罗马尼亚、保加利亚和匈牙利的。德国人之所以能够经过这些国家侵入苏联,是因为在这些国家中,当时存在着敌视苏联的政体。……苏联为了保证自己将来的安全,力求在这些国家内能有对苏联抱着善意态度的政府。 ——斯大林《关于丘吉尔先生的演说和〈真理

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