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高中历史 第18课 近代科学体系的奠基人牛顿自我小测 岳麓版选修4
高中历史 第18课 近代科学体系的奠基人牛顿自我小测 岳麓版选修4
1(原创题)牛顿在数学领域里取得的突出成就包括( )
①二项式定理 ②万有引力定律 ③创立了几何学
④微积分
A.①②③④ B.①④
C.①③④ D.①②④
2(原创题)近代自然科学体系的奠基人是( )
A.牛顿 B.莱布尼茨
C.爱因斯坦 D.伽利略
3牛顿曾经说:“假如我有一点微小成就的话,没有其他秘诀,唯有勤奋而已。”他又说:“假如我看得远些,那是因为我站在巨人们的肩上。”对此理解正确的是( )
A.牛顿取得成就,只靠自己的勤奋
B.牛顿取得成就,是因为继承了前人成果
C.牛顿取得成就,是因为他的创新精神
D.牛顿取得成就,是因为他在继承了前人成果的基础上积极创新
4为牛顿后来在数学领域做出贡献奠定坚实基础的是( )
A.发现了代数二项式定理
B.发明了微积分
C.发现了三大定律
D.发现了万有引力
5牛顿在物理学上最主要的成就是( )
A.发现了万有引力定律
B.创立了微积分
C.提出光的微粒说
D.制成一架反射望远镜
6牛顿的墓碑上铭刻着:“艾萨克·牛顿爵士于此长眠。以自己发明的数学方法以及高度智慧,揭示行星的运动、彗星的轨道和海洋的潮汐;探究了任何人也没有预想的光的分解和色的本性;解释了自然和古代的事情。他以哲学证明了全能神的伟大,他一生过着朴素的生活。这位值得称夸的人物,岂不是全人类的光荣?”人们肯定牛顿的科学成就不包括( )
A.数学 B.天文学
C.物理学 D.神学
7“由于进行了光的分解而创立了科学的光学,由于创立了二项式定理和无限理论而创立了科学的数学,由于认识了力的本质而创立了科学的力学。”恩格斯这段评论针对的是( )
A.牛顿 B.爱迪生
C.达尔文 D.爱因斯坦
8晚年的牛顿研究领域转向( )
A.自然科学研究 B.物理学研究
C.宗教与神秘思想 D.光学研究
9阅读下列材料:
材料一 正是在物理学领域,牛顿进行了最有意义的研究。在这方面,他以伽利略的研究为基础,将后者的成果发展到辉煌的顶点。伽利略主要关心的是地球的运动,牛顿则发现了有关宇宙本身的定律。
材料二 伽利略发现,运动中的物体若无一定的外力使它转向,便做匀速直线运动;这一发现要求人们必须解释:为什么行星不易直线飞离,而趋于落向太阳,结果形成其椭圆形的轨道;为什么月亮同样趋于落向地球。
材料三 牛顿已发现了一个数学上能证实的根本的宇宙规律……实际上,自然界好像是一个巨大的机械装置,按照通过观察、实验、测量和计算可予以确定的某些自然法则进行运转。……因而牛顿的物理学分析方法现今开始不仅被应用于物质世界,而且被应用于思想知识的整个领域及人类社会。正如伏尔泰(法国著名启蒙思想家)所说的,“整个自然界、所有行星竟会服从永恒的法则,而且一种身高5,完全按照自己的怪想随心所欲地行动,这是非常奇异的。”寻找决定人类事务的这些永恒法则,是法国革命之前的所谓启蒙运动的实质。
——以上材料均摘自(美)斯塔夫里阿诺斯
《全球通史》
请完成:
(1)根据材料一、二,概要指出牛顿经典力学诞生的客观条件。
(2)牛顿物理分析方法的特征是什么?
(3)根据材料三,结合所学知识指出牛顿经典力学产生的影响。
10阅读下列图文材料
材料一 由于他的伟大功绩,牛顿生时受到国民的尊敬,死时像国王一样受到人们的瞻仰。
——伏尔泰
材料二
材料三 哥白尼的太阳中心说、开普勒的椭圆轨道、牛顿的万有引力三者相继传入中国,它们和中土奉为圭臬的“天动地静”“天圆地方”“阴阳相感”的传统有天壤之别。这就不能不引起中国人的巨大反响。牛顿学说在中国的传播决不只是影响了学术界,唤醒了人们对于科学真理的认识。更重要的是,也为中国资产阶级改良派发起的戊戌变法(1898年)提供了一种舆论准备。这个运动的主将康有为、梁启超和谭嗣同等人,都无例外地从牛顿学说中寻找维新变法的根据,尤其是牛顿在科学上革故图新的精神鼓舞了清代一切希望变革社会的有志之士。
材料四 牛顿曾说:我之所以能比别人看得远些,是因为我站在巨人们的肩上。我只不过是一个在海滨玩耍的小孩,不时地为比别人找到更光滑、更美丽的卵石和贝壳而高兴。而在我面前的真理的海洋,却完全是个谜。他认为“不花在研究上的时间都是损失”。
请完成:
(1)据材料一、二和所学知识分析归纳牛顿的伟大功绩有哪些?他取得巨大成就的原因是什么?
(2)据材料三指出牛顿学说对中国的影响。
(3)依据材料四,你认为牛顿有哪些品质值得我们学习?
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