高中历史 第7课 华盛顿体系的建立自我小测 岳麓版选修3.docVIP

高中历史 第7课 华盛顿体系的建立自我小测 岳麓版选修3 一、选择题 1下列关于一战后亚太地区国际关系的评述，正确的是(　　) A．美、日、俄三国间相互争夺 B．英国退出了亚太地区的角逐 C．中国是列强争夺的主要对象 D．列强在亚太地区的关系缓和 2漫画《后至之客》(见右图)反映了(　　) A．巴黎和会期间欧美列强的斗争 B．列强在远东地区的矛盾与角逐 C．美英矛盾成为远东的主要矛盾 D．美国向远东扩张威胁日本利益 3一战期间，日本在亚太地区趁机扩张的主要表现不包括(　　) A．夺取德国在中国山东的全部权益 B．占领德国在太平洋上的岛屿属地 C．强迫袁世凯政府接受“二十一条” D．坚持对中国推行“门户开放”政策 4一战后，英美两国在亚太地区的政策迅速接近，其主要原因有(　　) ①日本崛起及其威胁　②英国经济相对衰落　③英国依赖美国财政　④俄国受到日本牵制 A．①②③ B．①②④C．①③④ D．②③④ 5《四国条约》以体面的形式埋葬了英日同盟。这一现象说明(　　) A．美、日矛盾成为列强的主要矛盾 B．争夺亚太地区的列强发生变化 C．英国开始严重依赖于美国财政 D．中国人民反帝斗争取得重大成果 6《九国公约》“使中国回复到几个帝国主义国家共同支配的局面”，主要是由于(　　) A．确认了“门户开放”的政策 B．没有取消列强的在华特权 C．承认不平等条约继续有效 D．否认中国是一战的战胜国 7华盛顿会议是巴黎和会的继续与发展，其主要依据是(　　) A．对战败国进行再次处置和掠夺 B．进一步协调列强在中东的权益 C．明确限制列强的海军军备竞赛 D．调整了列强在亚太地区的关系 8下列对凡尔赛—华盛顿体系的评价，不正确的是(　　) A．调整了世界各大国间的关系 B．暂时稳定了欧洲和亚太地区 C．确保了世界长期和平与稳定 D．有利于各国经济恢复与发展 二、非选择题 9阅读下列材料： 材料一　美国总统威尔逊在战后提出要建立一支最终能“与世界上任何国家所维持的最强大的海上力量势均力敌”的海军。英国首相劳合·乔治则表示：“英国宁愿耗尽它最后一个金币，也要保持对美国或其他任何国家的海军优势。”1920年，日本不顾经费缺乏的巨大压力，将海军预算提高到国家支出的1/3，开始实施建立“八八舰队”的计划。——岳麓版《20世纪的战争与和平》 材料二　《五国海军条约》规定的主力舰和航空母舰总吨位的限额 国家 主力舰 航空母舰 美国 52.5万吨 13.5万吨 英国 52.5万吨 13.5万吨 日本 31.5万吨 8.1万吨 法国 17.5万吨 6万吨 意大利 17.5万吨 6万吨 请完成： (1)材料一反映了哪一现象？这一现象的本质及其后果分别是什么？ (2)依据材料二和所学知识，概括指出《五国海军条约》的主要内容。 (3)综合材料一、二并联系所学知识，简要评价《五国海军条约》。 10阅读《九国关于中国事件应适用各原则及政策之条约》(1922年2月6日)的部分引文： 不得因中国状况，乘机营谋特别权利，而减少友邦人民之权利，并不得奖许有害友邦安全之举动……为适用在中国之门户开放，或各国商务实业机会均等之原则，更为有效起见，缔约各国，除中国外，协定不得谋取或赞助其本国人民谋取—— (一)任何办法，为自己利益起见，欲在中国任何指定区域内，获取关于商务或经济发展之一般优越权利。 (二)任何专利或优越权，可剥夺他国人民在华从事正当商务实业之权利，或他国人民与中国政府或任何地方官共同从事于任何公共企业之权利，抑或因其范围之扩张，期限之久长，地域之广阔，致有破坏机会均等原则之实行者。——《国际条约集》(1917～1923年) 请完成： (1)条约中“友邦人民”的真实含义是什么？ (2)条约中的“机会均等”对所有缔约国是均等的吗？为什么？ (3)该条约主要调整的是哪两个帝国主义国家的矛盾？为什么这一矛盾需要调整？ (4)引用条约中有关文字，说明这一矛盾是如何调整的？ 1解析：一战后，亚太地区的政治格局发生变化，由原先的英、法、俄、德、美、日六国角逐，演变为英、美、日三家争霸，中国更是成为列强争夺的主要对象。 答案：C 解析：由图中“远东德殖民地”“美”“日”“英”等信息，可判断B项符合题意；A项与图中“远东”等信息无关，C项与历史事实相悖，D项与图中“那个是我的”等信息不符。 答案：B 解析：美国是对中国推行“门户开放”政策的最早提出者和实践者，故D项符合题意；A、C两项属于一战期间日本侵华的表现，B项是一战期间日本在太平洋上扩张的表现。 答案：D 解析：一战后，日本扩张的威胁、英国经济的衰落和对美国的财政依赖，使美英两国在亚太地区的政策迅速接近，故A项符合题意；①是英日结盟的成果，故排除B、C、D三项。 答案：A 解析：英日同盟为日本在亚太地区的扩张提供了有