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高中历史 专题四 雅尔塔体制下的冷战与和平 1 战后初期的世界政治形势课后训练 人民版选修3
高中历史 专题四 雅尔塔体制下的冷战与和平 1 战后初期的世界政治形势课后训练 人民版选修3
一、选择题
1.第二次世界大战后,法国丧失了作为一流大国的号召力,主要是因为( )
①经济实力严重衰退 ②战争中维希政府的投降行径损害了法国的国际威望 ③战争给法国带来了严重的破坏 ④海外殖民地全部丧失
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
2.斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中指出:经过第二次世界大战,欧洲政治家们清醒地认识到“欧洲不再是欧洲人的欧洲”。这一认识主要是基于( )
A.二战后来自苏联的威胁和美国的渗透、控制加剧
B.二战后欧洲经济凋敝、政治危机、社会动荡
C.二战使欧洲丧失了世界经济中心的优势地位
D.二战后欧洲国家间的联系日益密切,开始了一体化的进程
3.二战后初期,英国外交大臣贝文曾说:“(美国)今天正处在拿破仑战争结束时英国的地位。在拿破仑战争结束后,英国掌握了全世界财富的30%左右。而今天,美国则掌握了大约50%。”美国能够掌握大约50%的世界财富的主要原因在于( )
A.美国在战胜法西斯势力的战争中发挥了关键作用
B.战争给美国经济的发展提供了机遇
C.西欧各国在战争中普遍衰落
D.美国通过战争建立了世界霸权
4.使美苏两国在二战后实力超群,成为雅尔塔体制的核心国家的原因不包括( )
A.西欧各国饱受战火蹂躏,社会经济遭到严重破坏
B.两国基本上没有受到战争破坏,经济发展较快
C.两国军事实力较为强大
D.两国的政治地位在二战中及战后逐步提高
5.1946年7月,美国代表在联合国原子能委员会第—次会议上提出:世界上的原子能发展和使用,要由一个国际原子发展机构来管制,任何把核燃料用于武器发展的违约行为都将受到严惩。在该机构建立起管制之后,将终止制造原子武器,销毁现存的所有储备。其主要目的是( )
A.由联合国控制核武器及技术
B.促进各国和平利用核能
C.实现美国垄断核武器及技术
D.避免美苏进行军备竞赛
6.二战后初期,一种新的国际关系格局——雅尔塔体制形成。该体制( )
①基本上按照美苏两国的意志建立 ②违背了世界人民实现和平的愿望 ③体现出不同社会制度国家以合作来维护战后和平的精神 ④打破了传统的以欧洲大国均势为中心的国际关系格局
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
二、非选择题
7.阅读下列图片:
请完成:
(1)三幅图片主要反映了什么问题?
(2)造成这种现象的原因是什么?
(3)这种结果造成了什么影响?对国际关系有何影响?
8.阅读下列材料,完成问题。
材料一 二战前的美国,军事力量在世界上仅居第16位,排在南斯拉夫与波兰之后,其武装力量总数在1939年只有33.5万人,1941年参战前增至200万人,1945年时已达1 217.5万人,一跃而为头号军事强国,仅1943年的军火生产产值就等于苏、德、英的总和,而且已拥有世界上最强大的海军和空军。
材料二 从一切能得到的指数来看,除了现役军人之外,美国是世界上最强大的国家。许多美国人,包括政府中的主要人物,都认为他们能够运用他们的力量命令全世界朝着美国式的民主资本主义方向走去。
——斯蒂芬·安布罗斯《全球主义的兴起》
材料三 基辛格博士在所著《大外交》中说:“罗斯福的战后世界秩序观,却是以美、英、法三个战胜国,加上中国,以类似世界理事会的角色来维持和平……每个体系都能反映出企图通过有共同价值观的胜利者同盟,来维持平衡。”
材料四 谁解放领土,谁就把自己的社会制度推行到他们的军队所到之处。
——斯大林
(1)材料一说明了什么问题?
(2)材料二安布罗斯的言论说明了什么问题?
(3)根据20世纪国际格局中心的变化,评论材料三的观点。
(4)指出材料四中斯大林言论的含义。最终形成了什么局面?
A 解析:二战后初期,经济和国际政治地位的衰落使法国对海外殖民地的控制力减弱,法国被迫放弃一些殖民地的宗主权,但它并没有丧失全部的海外殖民地。因此,④的叙述不正确。
A 解析:第二次世界大战使英、法、德等西欧国家衰落了,而美、苏的实力空前膨胀。西欧受到美国的控制和苏联的威胁,失去了决定世界事务的中心地位。
B 解析:大多数资本主义国家在第二次世界大战中都遭到了沉重打击和严重削弱,唯独美国不仅没有被削弱,反而在战争中大力发展军事工业和其他为战争服务的经济部门,使其军事和经济力量都得到了空前的发展。
B 解析:在二战中,美国受到的破坏较小,而苏联受到了极大的破坏,故B项表述不符合史实。
C 解析:在1946年7月,世界上只有美国拥有原子弹。美国代表建议成立国际原子能机构,在该机构建立起管制之后,将终止制造原子武器,销毁现存的所有储备。这将导致世界上掌握原子弹技术的只能是美国,其目的不言自明,那就是实
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