高中历史 专题四 雅尔塔体制下的冷战与和平 二 美苏对峙——冷战局面的形成学案1 人民版选修3.docVIP

二　美苏对峙——冷战局面的形成 问题导学 一、杜鲁门主义 材料一　“美国在世界上处于领导地位。……恺撒、成吉思汗、路易十四、拿破仑或其他任何一个伟大的领袖所担负的责任，都不能同美国总统今天所担负的责任相比拟。” ——杜鲁门1945年4月16日 （1）材料一反映出当时美国对外政策的目标是什么？ 材料二　“美国的政策必须是支持自由国家人民抵抗少数武装分子，或外来压力征服企图。”“……我相信这是美国外交政策的转折点……不论什么地方，不论直接或间接侵略威胁了和平，都与美国的安全有关……” ——杜鲁门1947年3月12日 （2）材料二反映出美国对外政策主要是针对谁的？ 材料三　杜鲁门的国会咨文发表后，美国参议员爱德温·约翰逊说：“我觉得有点像一次不宣而战的战争宣言。” （3）材料三概括出了美国实施的什么政策？ 二、冷战 材料一　其实杜鲁门主义从来没有规定过什么“地理界线”。杜鲁门自己就认为：“这是美国外交政策的转折点，它现在宣布，不论什么地方，不论直接或间接侵略威胁了和平，都与美国的安全有关，美国都必须进行干涉。”1947年5月22日，援助希、土法案经参众两院通过，杜鲁门签署成为法律。 （1）杜鲁门主义对当时国际关系产生了怎样的影响？ 材料二　冷战时期的批评家曾经指责一些军事联盟如北约组织和华约组织推动了高昂的军备竞赛，并使地区冲突一直有转变成超级大国之间核对抗的危险。冷战结束后，赞扬这些军事联盟具有控制冲突升级的能力却成为时尚。 ——[美]杰里·本特利等《新全球史》 （2）根据材料二，联系所学知识，概括学术界是怎样评价美苏冷战的。 马歇尔计划与杜鲁门主义的联系、区别和实质 （1）联系：马歇尔计划是杜鲁门主义的延续和扩大，是更隐蔽更精巧的杜鲁门主义。两者互相联系，目的基本一致，手段各具特色。 （2）区别：杜鲁门主义表现为公开的赤裸裸的反共反苏，是美国发动冷战的宣言书，是美国争夺世界霸权的宣言书，标志着美国的政策由局部扩张转向全球扩张。马歇尔计划则采用隐蔽的经济手段来稳定资本主义制度，控制欧洲，联合西欧各国共同反共反苏。 （3）实质：两者在本质上是一致的，都是为了遏制苏联等社会主义国家，稳定资本主义统治秩序，确立和巩固美国的霸权地位。 当堂检测 1．在1943年德黑兰会议期间，大国首脑曾设想战后由四个警察共同维持世界秩序，但是到1945年二战结束时，变成了一个警察（美国）领着两个警察（英国和法国），和另外一个警察（苏联）相对抗。导致这种格局出现的根本原因是（　　） A．社会意识形态的对立 B．美国实力的增强和英法的衰落 C．苏联政治影响在东欧的扩展 D．美苏两国利益的冲突 2．杜鲁门总统上台后发表演讲声称：“我们赢得的胜利把领导世界的持续重担放在美国人民的肩头。”杜鲁门的意图是（　　） A．唤醒人民的责任意识 B．缓和人民的反战情绪 C．承担维护和平的大国责任 D．获取世界的霸主地位 3．人们称美苏冷战对峙是一场没有硝烟的战争。美苏冷战对世界的主要影响是（　　） ①使世界长期不得安宁　②避免了新的世界大战的爆发 ③客观上推动了世界整体发展　④客观上有利于第三世界的崛起 A．①②③④ B．①②③ C．①②④ D．②③④ 4．阅读下列材料，回答问题。 材料一　缔约国应加强其自由制度……各缔约国同意对于欧洲或北美之一个或数个缔约国之武装攻击，应视为对缔约国全体之攻击。因此，缔约国同意如此种武装攻击发生……缔约国采取视为必要的行动，包括武力之使用…… ——《北大西洋公约》 材料二　……考虑到由于巴黎协定的批准而在欧洲形成的局势——该协定……把西德拖入北大西洋集团，这样就加深了新战争的危险，并且对友好和平的国家的安全造成威胁……如果在欧洲发生了任何国家或国家集团对一个或几个缔约国的武装进攻，每一个缔约国应……以一切它认为必要的方式，包括使用武装部队，立即对遭受这种进攻的某个国家或几个国家给予援助。 ——《华沙友好合作互助条约》 （1）材料一中的“自由制度”指什么？ （2）根据材料一、材料二指出北约组织和华约组织的相同点及形成这种相同点的根源。 【问题导学】 一、活动与探究：（1）提示：称霸世界。 （2）提示：以苏联为代表的社会主义国家。 （3）提示：冷战政策。 二、活动与探究：（1）提示：杜鲁门主义的出台是美苏冷战全面开始的标志，导致两极格局逐渐形成。 （2）提示：学术界力图对美苏冷战作出辩证评价。既强调了美苏争锋使世界长期不得安宁，国际局势紧张；又看到在近半个世纪中双方势均力敌，避免了新的世界大战的爆发；既认为美苏军备竞赛使双方付出了高昂的代价，又指出冷战推动了科技的发展。 【当堂检测】 1．D　解析：注意题干中的关键信息“根本原因”。A、B、C三项都是某一方面的原因，不能从根本上说明问题。只有D项中的国家利益才是国际关系的根