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关于大学生就业难问题及对策思考[摘要]当前，我国高等教育正处于精英化向大众化的转型时期，大学生就业出现诸多困难，采取行之有效的措施保障大学生充分就业，事关经济发展与社会稳定。通过分析大学生就业难的社会、学校、学生自身等方面的原因，从就业结构、教育改革、就业心理等方面提出缓解大学生就业压力的对策 [关键词]大学生；就业；形势；对策 当前，我国高等教育正处于精英化向大众化的转型时期，高校招生规模不断扩大，毕业生数量激增。2009年高校毕业生达到611万人，与此同时，2008年还有近160万大学生未就业。大学生难就业、不就业和低就业率现象逐渐显露。据广西教育厅对今年全区大学毕业生就业情况的统计，到2009年7月31日全区高校毕业生103552人，就业率81.6％，与去年同期相比下降9.64％，其中本科毕业生33787人，就业率80.7％，与去年同期相比下降6.6％；高职高专毕业生65782人，就业率82.17％，与去年同期相比下降11.2％。《中国青年权益状况报告》显示，全国高校毕业生还没有就业的比例已达到15％左右，远高于社会4％至4.5％的平均失业率。报告认为：“青年就业竞争激烈、压力大、就业难，失业率较高。”与此同时，社会上也暴露出一些不好的现象： 现象一：零工资曲线就业。越来越多的用人单位要求应聘者要有相应的工作经历，而初出茅庐的毕业生虽不断下调自己的待遇预期，仍因缺乏工作经验而遭用人单位拒绝。通过积累工作经验，并希望以此作为曲线就业的敲门砖成为了毕业生的首选，迫于无奈出现了“零工资”的毕业生就业 现象二：啃老族队伍日益庞大。高等教育普及化后，大学毕业生人数剧增，而部分毕业生过高地估量个人价值，因高学历或不愿吃苦的心态使他们不愿意从事薪资较低的工作，长期在家靠父母供养 现象三：南下北上的“考碗”大军。公务员成为了稳定性强，社会地位高，福利待遇好的代名词。据国家公务员网站公布，2009年国家公务员考试报名总人数已突破百万，远远超过2008年报名总人数80万人的大关，再创历史新高，淘汰率将高达98.7％。不知疲倦地参加公务员考试，争取这个“铁饭碗”成为了越来越多大学毕业生的首选 现象四：2009年报名参加高考的人数首度出现下降。2009年高校招生报名人数较去年减少40万。无可否认，学费高投入与刚毕业就失业的冲突是部分高中毕业生放弃高考的原因之一 切实落实大学生就业问题已成为关乎国家发展、社会和谐安定的重要问题，国务院总理温家宝于2009年1月7日主持国务院常务会议，要求把毕业生就业工作摆在就业工作的首位，足以说明国家已高度重视大学生就业问题。深入剖析大学生就业难题，查找问题症结所在、研究有效解决途径，是应对当前大学生就业问题的关键 一、大学生就业难的客观原因 (一)社会人才供需关系变革 大学毕业生就业率的高低是由某一年度毕业生的供给数量及社会提供的岗位数量决定的。当前我国正处于产业结构转型阶段，大学毕业生人数激增与传统劳动密集型产业在逐渐弱化，资本、技术密集型产业快速发展，中小企业因缺乏扶持而发展缓慢，用人单位对劳动力的需求总量下降，相应就业岗位不足之间产生尖锐矛盾，导致了高校毕业生数量远高于社会对劳动力需求的数量，而席卷全球的金融危机更加剧了这一供需关系的失衡。突出表现在破产企业数量增加，企业裁员不断增加，新就业人员逐步减少，出现“刚毕业就失业”现象就不难理解，这是造成大学生就业难的根本原因 (二)学校办学与市场需求脱节 在共青团中央学校部、北京大学公共政策研究所联合发布了“2006年中国大学生就业状况调查”报告中表明，有59.1％的用人单位认为当前大学的课程设置不合理，其中50％的用人单位明确提出，课程设置不合理是大学生就业难问题的一个制约因素。市场经济的快速发展，促进经济结构向产业多元化、产业专业化不断升级。而当前我国大学教育在大众化进程中忽视专业教学应当依托社会发展、市场需求的根基，仍是维持在原有以理论灌输为核心的基础之上。大多高校将教学侧重在专业知识的传授，而忽视大学生走上社会所需的职业观念、职业道德、社会知识、方法和专业技能的培养。不合理的课程设置与社会需求的不相匹配甚至脱节，导致了大学生掌握大量的学术知识后却无法满足市场的实际需求。毕业生专业知识结构与市场需求的错位，导致了社会人才需求与高校人才供给的矛盾不断深化，由此产生一些反常现象：一方面是庞大的毕业生求职队伍失业，另一方面是社会急需的人才标准却无法从高校培养中获得。部分毕业生理论―套套，到了实际操作却束手无策，无法达到用人单位拿来即用的要求，需要用人单位支出时间与资金提供上岗培训，与此同时，用人单位又担心培训人员获得培训后跳槽自身遭受损失，导致用人单位更倾向于在社会中招聘一些有相关工作经历的人员。另外，