关于思想政治教育形式创新之浅见.docVIP

  1. 1、本文档共12页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
关于思想政治教育形式创新之浅见

关于思想政治教育形式创新之浅见中图分类号:G641 文献标识码:A 文章编号:1008-925X(2011)11-0037-03         摘要:从社会主义市场经济条件下多种经济成分并存和经济利益、社会生活方式、社会组织形式及收入分配形式的多样化,导致思想观念和意识形态的多样化着手,论述了创新思想政治教育形式创新的客观必然性,紧密结合自身实际,提出了思想政治教育形式创新的方法及收到的明显成效,并提出了继续创新思想政治教育内容与形式有机统一的新途径。?   关键词:思想政治教育 形式创新       思想政治教育形式创新是指思想政治教育主体通过有效的教育实践活动,使客体获得理论化、系统化的意识形态体系的过程。换句话说,就是通过行之有效的形式使客体接受主体赋予的思想观念、政治观点、道德规范。思想政治教育从诞生之日起,不仅它的内容随着时代的发展而变化,它的形式也应随着形势和任务的不同而创新。近几年来,各局院、控股公司紧紧围绕产业经济发展与和谐建设两大主题,通过探索和创新思想政治教育活动的形式,加强和改进党建思想政治工作,促进了经济发展,营造了良好氛围,使党建思想政治工作始终保持生机与活力。?   1 传统的思想教育形式难以适应新形势和新任务的需要?   在社会主义初级阶段,由于经济成分和经济利益、社会生活方式、社会组织形式及收入分配形式的多样化,导致思想观念和意识形态的多样化,各种文化、思想相互激荡,相互碰撞,传统的思想教育方法难以解决职工思想认识上的矛盾和问题,必须对思想教育的形式进行创新。?   1.1 创新思想政治教育形式是形势发展的客观要求:思想政治教育是我们党的一大政治优势,不仅具有丰富内容,而且具有灵活多样的形式。在长期的革命战争和社会主义建设实践中,我党长期形成和创建的思想政治教育形式,对于激发全党全军全国人民的积极性发挥过十分重要的作用。但是,也应当看到,在思想教育领域,历史的教训和现实的惩罚是,我们把带有一定时代指令性的单项灌输式的照本宣科奉为万能的模式,总是千人一面,千人一腔。因为忽视了社会在变,时代在变,人在变的现实,其结果是把丰富多彩的思想政治教育变得枯燥无味,让人产生了逆反心理,使思想政治工作失去了应有的活力。实践证明,在思想政治教育这个丰富的精神世界领域里,那种固守于一种框架、一种模式的简单的灌输式教育形式已不能适应飞速发展的时代需要。在社会主义市场经济体制下,在中国冶金地质这个大舞台上,地勘单位管理体制、运行模式和职工的世界观、人生观、价值观发生了根本性改变的前提下,如果仍然沿袭传统的思想政治教育模式,思想政治工作就会失去生命力和感召力,应当对思想政治教育形式进行创新。?   1.2 思想政治教育内容只有借助灵活多样的形式才能有效发挥作用:在社会主义市场经济条件下,思想教育形式不能是一种颜色,一种声音,一种光度,一种风格。应当探索思想教育的多维化、广角镜、全方位与独特性,使思想政治教育形式个性独特,行之有效。通过灵活多样的教育形式,达到“用科学的理论武装人,用正确的舆论引导人,用高尚的精神塑造人,用优秀的作品鼓舞人”的目的。通过思想教育,使广大职工有一个共同的信念:坚持建设有中国特色的社会主义理论;有一种共同的精神:忠诚祖国、忠诚党、忠诚社会主义事业;有一种共同的责任:献身冶金地质事业;有一个共同的追求:实现冶金地质事业又好又快发展。?   形式是内容的载体,是根据教育内容和对象来确定的。在冶金地质系统,我们面对的教育客体是有知识、有思想、有一定实践经验和鉴别能力的职工。在国内外政治、经济、军事、文化、科学技术飞速发展的条件下,要使广大职工顺应时代发展的潮流,事业发展的需要,成为一名“四有”职工,就必须赋予教育内容以新的形式,既能适应职工心理特点和思想变化的基本规律,又能激发他们干事创业的积极性、主动性、创造性,在激烈的市场竞争中,万众一心地为实现冶金地质经济发展方式转变、做强做大主业、打造企业品牌、提高市场竞争能力发挥聪明才智。?   1.3 思想政治教育是一个不断创新的实践性生成过程也决定了思想政治教育的形式必须创新:思想政治教育是一个不断创新的实践性生成过程,需要在实践中不断丰富、发展、完善。这也决定了教育形式必须随着内容的变化而变化,并通过行之有效的形式促进内容的升华和落实。思想政治教育形式是一个动态发展的过程,还取决于教育客体生活环境、产业发展环境、作业场所和施工任务的不同。这些不同决定了教育对象的心理变化和认识问题的思路和态度的不同。面对不同的群体,思想政治教育的形式应当是紧密联系实际的、发展的、并且是不断创新的过程。换句话说,思想政治教育客体的动态变化决定着教育方法和教育形式的变化。企业应当围绕各个时期的中心任务,联系本单位、本部门实际,遵循职工心理变化的基本规律,结合职工思想认识发

文档评论(0)

docman126 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

版权声明书
用户编号:7042123103000003

1亿VIP精品文档

相关文档