如何在班会课上渗透法制教育.docVIP

浅析如何在班会课上渗透法制教育 伍坪小学 谭成康 少年儿童是祖国的未来，是21世纪社会主义现代化建设的生力军，是社会主义现代化事业的建设者和接班人面对当前部分青少年法律淡薄，自我保护意识和能力不强，青少年违法犯罪呈低龄化趋势的现状，进一步加强青少年法制教育已成为当务之急它是学校教育中的一门课程，是班主任面向全体学生，进行思想政治教育的重要阵地。坚持正面教育，表扬先进，批评偏离规范的行为，能使学生从“依从”心理逐步向“内化”发展。要上好班会课，有待于班主任自身素质的提高。需要我们仔细分析学生的思想动态，适时地捕捉时代的信息，针对性地采取入情入理入心的实在的教育方法，才能促进学生素质的全面提高。，怎样更好地抓青少年法制教育，更好地维护青少年合法权益，我可以从以下几个方面做起： 一、法制教育与道德品质教育相结合 少年儿童的违法犯罪往往是从不遵守道德规范开始的，小学生刚刚踏上人生的成长之路，心理状态脆弱，易受诱惑，喜欢模仿，辨别是非能力和自我控制能力不强，道德和理智相对模糊，易受外界的影响。小学生品德、个性、道德观、人生观形成的初始时期，加强平时的思想道德教育，使他们树立正确的人生观和价值观，自觉地以道德规范来约束自己的行为，形成良好的道德风尚。 法律与道德是相辅相成、密不可分的，两者如同车之两轮，鸟之双翼，缺一不可。我将遵守社会主义法律与弘扬社会主义道德有机地结合起来。例如强调学生自觉执行《治安管理处罚条例》中有关“不得损害国家的、社会集体的利益以及公民个人的合法权利与自由”等规定的同时，要在爱护公物、关心集体、尊敬师长、团结同学、维护社会秩序、尊重社会公德方面拿出自己的实际行动来。经过几的努力，文明礼貌之风已日趋浓厚。那一声声“老师好”“同学好”的问候声，让你沐浴在的文明春风之中。 二、法制教育与校园纪律教育相结合 法律与纪律同是具有约束力与强制性的行为规范，违法常常从违纪开始，由违纪发展而来。遵纪守法是有效预防未成年人违法犯罪的第一道长堤。在法制教育过程中，我一方面组织学生学习《义务教育法》、《治安管理处罚条例》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等与自己学习生活关系最为密切的法律法规；另一方面组织学生认真学习《小学生日常行为规范》《小学生守则》及本校制定的有关规章制度，将学法律与学校规，守法律与守纪律有机地结合起来。我所采用的方法是让学生对照学习，即围绕法规、校纪罗列出若干问题，再组织学习、测试或竞赛等。另一种做法是：将学生创作的“十佳自律座右铭”发给学生，让他们选择最喜欢的放在自己一眼就看见的地方，用以自勉。我们发现，这样做既提高了学生的纪律观念，又提高了法制观念，强了遵纪守法的自觉性。 1、开展法制教育主题活动。 班会课是对学生进行法制教育的最佳阵地，可以开展主题班会，把“学法”“议法”的过程开展得生动活泼，形式多样。如采用中央电视台“今日说法”栏目形式，以小品、抢答等形式让学生来演绎、学习和讨论《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》，学生在“乐”的气氛中，用耳听“法”，用眼“看”法，用心说“法”，加深了对“法”的认识和理解。 开展法制讲座、讨论。 通过开展普法教育为主题的法律知识大讨沦，如让学生懂得“勿以恶小而为之”的道理，做到防微杜渐。让学生观察身边的人和事，用法律知识、准则来加以分析，进一步提高学生的自我教育能力。利用组织学生去观看法制教育电影，戏剧，聆听法制教育讲座。一次生动、感人的法制教育讲座，一部令人深省的教育电影，一个触及心灵的法制教育小品，对学生的教育是其它形式所无法达到的，有了议论、争辩、感悟，“法”就在学生心中具体化了，也深切多了。对小学生进行法制教育应该是一项长期化、系统，不可能一蹴而就只有在平时教育中加以重视，深化、细化道德法制教育。“润物细无声，随风潜入夜”，让我们携手为小学生的健康成长构筑起一片纯净的法制天空！ 2