孩子的成长过程需要家长唱双簧.docVIP

孩子的成长过程需要家长唱双簧 事件一： 晶晶（金智小名）以前不爱喝汤，晶妈就是采取下面的方法，不打不骂，让晶晶爱上了喝汤。 晶晶对晶妈说不想喝汤，晶妈没有强迫，只是对晶爸说：“你怎么把晶晶的汤都喝了，那晶晶还喝什么呢？快留一点吧。” 晶爸也会配合地说：“那好吧，我就留一点有肉的汤给她吧，本来我都想喝完的了。” 晶妈接着对晶晶说：“快去喝吧，爸爸给你留了，还有肉呢，快谢谢爸爸。” 本来不想喝汤的晶晶赶快跑过去，谢过晶爸后把汤一喝见底。 ? 事件二： 晶晶的弟弟出生前，晶妈就让晶晶一人独睡了，但晶晶毕竟只是个3岁小女孩，免不了有时会害怕，晶妈为了安抚孩子，让她能坚持自己独睡，会在睡前和她小聊一会。 晶妈：“晶晶，你一定要照顾好你的小宝宝（小公仔都是晶晶的宝宝），要盖好被子，可不要让她们着凉。” 晶晶本来很想上晶妈的床，可听到晶妈这么一说，非常有责任感地回答道：“我会照顾好它们的，都盖好被子了，它们不会感冒的。” 晶妈解释：孩子一个人睡时肯定会有些害怕，大人和他们聊聊天，孩子就不会太害怕了，但你不能直接去问他是否害怕，这样会提醒孩子。让她给宝宝盖好被子，其实是想让她自己盖好，这样一说，孩子会首先照顾好自己，再去照顾那些小公仔。 今天我就实践了一次。 嘉嘉喝完“蓝瓶”后，把小吸管一直含在嘴里，我们不管怎么说，都不听，不肯扔掉。如果是以前，我忍不了，就会朝她大吼一声，嘉嘉则会气嘟嘟地服从。这次我没有这样，想起晶妈的方法。 “外婆，你怎么把垃圾桶藏起来，嘉嘉想丢东西都找不到呢。”我对嘉外婆说道。 外婆：“哦，是吧，嘉嘉找不到啊，那我帮她找一下吧。” 这时嘉嘉一下笑起来说：“我知道在哪里。” 接着走过去把小吸管扔了。呵呵，原来也不是很难嘛，成功了。不过以后要长期使用此方法，就看家长的耐性了。 在外面喝酸奶的时候，谷立又想把吸管拿出来玩，我拦住她，说不行。小家伙的手这也抓，那也玩，干净不到哪儿去，摸过的吸管再放嘴巴里就不卫生了。病从口入，现在正是手足口病的流行期，一切都要小心为宜。但小家伙不干，一定要把吸管抽出来，我一把把奶瓶抢过来，说：“不要碰吸管！”小家伙一听，“嗷”一声，瘪着嘴，眼看就要发作。 我赶紧换了个语气，温柔地，好声好气跟她说：“妈妈跟你说一下为什么不能用手碰吸管好不好？” “嗯！”小家伙带着哭腔哼了一声。 我便拿着酸奶，指着吸管边比划边慢慢说道：“喝酸奶的时候，要抓住下面的奶瓶，不能用手碰这根吸管，吸管是要放在嘴巴里吸的。你的手什么都摸，脏脏的，你再摸吸管的话，吸管也脏了，再用这根吸管喝酸奶，会拉肚子的，肚子会很疼的。”说到这，我还捂着肚子“哎哟哎哟”叫了两声，“所以，你不能用手碰吸管，也不能拿出来玩，这样脏脏的，肚子会疼的。” 小家伙居然不再闹了，看着我，眼睛大大的，聚精会神地听着，好像真的听懂了。这多少有点出乎我的意料，没想到小家伙能这么乖地听我讲这么长的“大道理”。 “谷立是跟讲卫生的好孩子，所以以后不能再玩吸管哦，直接这样拿着喝就行了，好不好？” “好！”小家伙非常懂事地点点头，接过酸奶，不再去碰吸管。 ? 嘿嘿，对小孩子也是要讲道理的哦！一般小孩也是吃软不吃硬的，如果我刚刚继续大声呵斥她，那她肯定会大声哭闹的，她会不达目的不善罢甘休，而且她以后一拿到酸奶还非玩吸管不可。?所以有时候我们大人要想达到自己的目的，也要动动脑筋，改一下策略哦。 ? 现在是非常时期，养成良好的卫生习惯非常重要，我常跟谷立唠叨：“从外面玩回来一定要先洗手，吃饭前也要先洗手哦。” 以前谷立都是“被”洗手的，每次玩回来叫三叫四都叫不动，实在不行，只好来硬的，强行抱到洗手间，一人抱着，一人给她洗。挣扎半天，小家伙也算洗完了。我想这不是长久之计，只会适得其反，得换个方法。后来我干脆让她站到小凳子上，教她自己洗。有“活”让自己干，小家伙积极性就提高了许多。我遍了个顺口溜，边洗边示范，娘俩齐动手，“湿湿手，擦香皂，搓搓，搓搓搓；手背、（另一边）手背，（胳膊）上面、上面，（十指）交叉，扭扭搓搓，冲水！再来一遍。”只要能玩水还有泡泡，小孩子都是很喜欢的，看着自己一手的泡泡，妈妈也是一手的泡泡，小家伙甭提多兴奋了，边搓还边扭身子，跟跳舞似的。洗完了再比比看谁的干净，以前“被”洗手的时候，都是“你看妈妈的手多干净，你还不快去洗手”，现在都是小家伙“惨遭”表扬，“哇，谷立的手最干净了！” ? 现在小家伙已经爱上洗手了，洗手前翻唱妈妈的“洗澡歌”：“洗手手啊洗手手！”洗完了再跑去外面给爸爸炫耀：“爸爸，爸爸，干净了！”