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高校图书馆校园文化引领功能及社会责任摘要：我国正步入经济、政治、文化、社会以及生态文明等五大建设的关键时期，凸现了提高全民科学文化素质的紧迫性，对推进高校校园文化建设提出了新要求。作者认为要充分发挥高校图书馆的文化引领功能，更好地承担社会责任，就要做到：一要准确定位图书馆文化引领功能；二要牢固树立“三个贴近”的服务理念；三要科学搭建师生互动的交流平台；四要提高馆员一岗多能的服务质量；五要不断完善图书馆内部管理制度 关键词 高校 校园文化 图书馆 服务理念 交流平台 管理制度 随着经济全球化的深入发展，我国正步入经济、政治、文化、社会以及生态文明等五大建设的关键时期，凸现了提高全民科学文化素质的紧迫性，对高校人才培养提出了新要求。为此，《国家中长期教育改革发展规划纲要2010－2020年》明确指出：为了全面提高国民素质，高校“要把育人为本作为教育工作的根本要求。要以学生为主体，以教师为主导，充分发挥学生的主动性，把促进学生健康成长作为学校一切工作的出发点和落脚点，关心每个学生，促进每个学生主动地、生动活泼地发展，尊重教育规律和学生身心发展规律，为每个学生提供适合的教育。努力培养造就数以亿计的高素质劳动者、数以千万计的专门人才和一大批拔尖创新人才。”也就是说，高校除了明确人才培养目标定位之外，更需要通过校园文化来引导广大学生，提高学生的思想道德素质、科学文化素质和健康素质，正如教育部、共青团中央在《关于加强和改进高等学校校园文化建设的意见》中所强调指出：“加强校园文化建设对于推进高等教育改革发展、加强和改进大学生思想政治教育、全面提高大学生综合素质，具有十分重要意义。”高校图书馆是为教学和科研服务的重要基地，也是为广大师生读者提供服务的信息交流平台，其功能作用决定了高校图书馆文化是校园文化建设的重要组成部分，在高校校园文化建设中发挥文化引领作用，是其必须承担的社会责任。因此。正确把握高校图书馆的文化引领定位并充分发挥其作用，对于丰富和发展高校校园文化具有十分重要的现实意义 1高校图书馆文化研究文献评述 长期以来，学校和图书馆界的不少学者研究过图书馆文化的影响力问题。从现有的有关文献资料看，主要体现在： 1，关于图书馆文化的?涵问题 如何把握图书馆文化的内涵，不少学者作过明确描述，如，何杰瑛认为，图书馆文化是实现图书馆目标的过程中全体馆员共同认可并遵循的价值观念、道德标准、行为规范、管理理念、管理制度等，包括馆员和读者共同创造的各种文化形态的总和，含图书馆精神文化、环境文化、活动文化、制度文化等等。田金蕊认为，图书馆文化在图书馆长期发展中积淀而成，其要素有：图书馆精神、图书馆价值观、图书馆规章制度、图书馆形象、图书馆管理方法等，可以分为物质层、制度层、行为层和精神层等四个层次。章春野认为，图书馆文化是以图书馆的文化活动为主体，以图书馆精神为底蕴，由读者和馆员共同创造和享有的群体文化，是参与图书馆活动的各个群体中通行的规范准则、行为格式和价值体系。它包括物质文化、精神文化和制度文化等三个层次。还有不少学者也有类似的观点，这里不再赘述，这些观点，对我们认识高校图书馆文化的内涵有积极意义 2，关于图书馆文化的影响力问题 在图书馆学界，有不少学者研究过图书馆文化的影响力问题。如，刘卫华认为，图书馆是人类社会发展到一定阶段的产物并随社会文化的发展而发展。但是，图书馆发展以后，又反过来促进了社会文化的繁荣和发展。例如，在古代西方，有古希腊、古罗马两个昌盛的文化时期，形成了“自由”与“民主”的思想文化内涵，西方图书馆事业也获得了空前大发展，出现了著名的亚历山大图书馆、亚里斯多德私人图书馆。在古代中国，春秋战国时期文化大交流，图书形式是竹木简牍，制作方便，可供阅读。宋元以后，图书的制作方式发生了大变化，图书的收集、整理、编纂和刻印，极大地丰富了官府藏书楼和私人藏书楼。新中国成立后，图书馆文化建设有了更大发展。潘晓秋认为，图书馆资源在大学文化建设中发挥着支撑作用，因为它通过优雅的自然环境，富有艺术感染力的现代化馆舍建筑，先进的设备、丰富的馆藏文献、科学的管理、完善的规章制度和优良的服务等来营造和谐的文化氛围，吸引更多的师生到图书馆汲取知识，净化心灵，在感受美的同时创造美的文化。周雪虹认为，当代高校图书馆是当代大学文化的有机组成部分，并且服务于所属大学的文化建设与发展，它既是大学文化运动和发展的智力资源基地，也是大学文化发展进步的推进器。这些研究，对我们理性审视高校图书馆文化引领功能的影响，具有现实意义 3，关于图书馆文化的建设路径问题 近几年来，图书馆学界对如何选择图书馆文化建设路径问题也作了研究。如，马立从科学发展观的角度分析路径问题，认为图书馆是一个专门收集、