英汉人名文化与对外汉语教学.pdfVIP

英 汉 人 名 文 化 与 对 外 汉 语 教 学 王 倩 李红英 刘海峰 (徐州工程学院 外语学院 徐州医学院基础部，江苏 徐州 22 1008;解放军理工大学，江苏 南京 22 1114) 摘 要: 叶外汉语教学是一种跨文化交际活动，对比英汉 俗子，她就像家里的某样私有财产一样被叫做 “张三家的”。解放 两种文化的异 同是对外汉语教学的基础 。人名作为文化的一 以后，中国法律规定:男女公民同享姓名权，所以这一妇女婚后 种载体，集中了民族文化的某些特点。文章以人名为切入点， 繁化姓氏的传统在改变，女子的姓名不再具有依附性。但有些地 管中窥豹，挖掘出隐藏其后的民族文化，从而为对外汉语教学 方如香港 ，这一传统依然存在 ，如在香港特别行政区政府就职 提供一定的帮助。 的几位女性的姓名全称分别是— 陈方安生(政务司司长) 、叶 关键词 :人名 儒教 基督教 对外汉语教学 刘淑仪(保安局局长) 、任关佩英(环境食物局局长) 、尤曾家丽 ( 资讯科技及广播局局长) 、陈冯富珍(卫生署署长) 等，无一不 越来越多的对外汉语学者认识到，对外汉语教学不仅仅 体现了 嫁“夫随姓”的传统。而在西方的好多地方依然沿袭着这 是单纯的语言教学，它应该与文化教学紧密的联系在一起。人 一传统，如美国前总统里根的夫人的全名为NancyReagan (南 人皆有名，人一生下来就有 自己的名字，这个名字就是指代他 茜 ·里根) ，而现任总统布什的夫人全名为Laura Bu h (劳拉 ·布 本人的专一而永久的符号 ，既是 符“号”就有其 “约定俗成性”， 什) ，即使是贵为美国参议员的希拉里(Hillary ) ，也不能免俗地 但人名和物名的 “约定俗成”不可并论 ，人名不仅仅是一个单 随了其夫克林顿，因而全名为Hillary Clinto(希拉里 克·林顿) 。 纯的代码 ，它还含有深刻的内涵和丰富的信息，是东西文化的 3.对于女子来说，嫁夫随姓这一传统在逐渐改变 。而对于 一种载体。对比英汉人名的异同，管中窥豹，挖掘出英汉文化 一个刚刚出生的孩子来说 ，随父姓似是天经地义。而如果选择 的异同，为对外汉语教学提供又一个切人点。 同样具有血缘关系的母姓则是出于某种特殊原因。在汉族，这 一、相通之处 : 东西方人名 皆可以辨别性别 ，体现 了宜男 些原因不外乎是其母离异、其父人普等，否则即使是父亲在孩 轻女的共性。 子未出生就去世，孩子依然要继承其亡父的姓，这样的例子数 1.人名 由 姓“”和 “名”组成 。 “姓”是继承的，是家族的共 同 不胜数。即使是当今社会 ，一旦遇到一个随母姓的孩子，潜伏 的符号(另有文章说明) 。而 名“”则一般由父母及先辈给定，它 在我们脑子里的千年的传统让我们很好奇 ，继而引发各种疑 承载着家庭的期望，被赋予了某种理想。无论东西方，人名在很 问: 他为何不随父姓? 他妈妈改嫁吗? 他爸爸是倒插 门吗? 大程度上体现着人们的价值观和性别意识 ，即男有男名，女有 — 同样 ，对于西方人而言，他们 的姓也是来源于父亲，甚至 女名。一般地说，仅从人名，我们可以辨别男女，虽然男用女名， 有的还要加上其父名。我们知道，姓“”显示了一个家族血缘关 女用男名的情况也有，但不是一般规则，而且容易引发误会。如 系的延续，它代代相传，具有传承性。众所周知，在养育孩子的 笔者一位男同事因频频收到一署名为 椒“婷”的短信而引起他 艰辛的过程中，母亲付出的最多，并且其与孩子的血缘关系并 爱人的误解，而后证实 淑“婷”为一男子汉时，大家哭笑不得。 不次于父亲，而在给孩子命名时，谁会想到母姓呢? 在东西方人名中，男名多呈阳刚威武之气、经天纬地之