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诚信主题少先队活动课课件
第四环节 快乐品味价值 我知道: 我能从不同的层面说出社会主义核心价值观的内涵,我要把我的想法告诉大家。 社会主义核心价值观: 国家层面 富强 民主 文明 和谐 做诚实守信少年 从小牢记价值观 磴口县隆盛合总校 闫 霞 活动背景: 少年是祖国的未来,民族的希望。价值观则是人们关于生活中基本价值的信念、信仰、理想等思想观念的总和。在青少年的价值观形成时期,帮助、指导他们树立正确的价值观,具有十分重要的历史意义。 设计理念: 我国思想文化建设的重要目标之一是树立正确的世界观、人生观和价值观。学生在价值追求上抱有怎样的信念、理想,便构成了价值观特有的思想内容。 价值观对学生的行为有着深层的导向作用。在现实生活中,我们总是尽可能地按照自己的价值观去生活、处世,这就迫切需要使学生们对价值观的正确性有更深的了解! 活动目标: 1、通过此次活动把社会主义核心价值观融化在学生心里,铭刻在脑海中,明白价值观的重要性,从而种下社会主义核心价值观的种子。 2、从实际生活入手,懂得要从自己做起、身边做起,争做诚实守信的好少年,并用实际行动践行社会主义核心价值观。 活动准备: 辅导员准备: (1).课件准备 (2).选定主持人 、演员进行训练 (3).准备队旗等教具。 (4)收集关于诚信的相关资料等 学生准备: (1)搜集身边关于诚实守信的故事或行为 (2)初步了解什么是社会主义核心价值观。 活动形式: 讲故事、小品、课本剧,研讨等 队会程序: 第一项:整队报数 第二项:宣布主题队会开始 第三项:岀旗 第四项:唱队歌 第五项:中队长讲话, 第六项:宣布活动开始 第七项:辅导员讲话 第八项:呼号 第九项:退旗 第十项:宣布队会结束 中队长讲话: 诚信像土,为无数幼苗提供了营养;诚信像水,滋润着小树舒枝展叶,天天向上。诚信对于我们这些幼苗来说更为重要,所以本次活动的主题就是“从小牢记价值观,做诚实守信好少年”。其实,生活中处处可以体现出诚信。要记住:诚信没有体积,却让人心胸开阔。诚信没有色彩,却让生活无光十色。让我们从现在做起,做一个诚实守信的好少年! 第一环节 理论感知价值 牢记核心价值观 求富强,求民主,人民生活多幸福, 讲文明,讲和谐,社会向上又团结; 爱自由,爱平等,改革开放树新风, 要公正,要法制,执法透明而切实; 我爱国,你敬业,爱岗爱国当绿叶, 懂诚信,懂友善,交友广泛守诺言。 社会主义核心价值观,大家一定要牢记。 顺口溜 社会主义核心价值观: 富强 民主 文明 和谐 自由 平等 公正 法制 爱国 敬业 诚信 友善 设计意图: 帮助学生初步感知了解价值观,形成一定的感性认识。 第二环节 实践认知价值 欣赏案例 感悟诚信 《曾子杀猪取信》 曾子是孔子的得意门生。一天他妻子要上集市买东西,儿子曾参哭闹着不让去,曾妻为摆脱儿子的纠缠,便哄骗他说:“你在家好好玩,你爹回家让他杀猪给你煮肉吃。”等曾妻赶集回来一看,家里那只黑猪已变成一堆白肉。“怎么把猪杀了?”曾子说:“你既然已答应孩子了,就应该算数。今天你在孩子面前言而无信,明天孩子就会像你那样去哄骗别人。一口猪杀了是小事,教育孩子从小知道做人的根本,可是关系他一辈子的大事!” 《我不能失信》 有一次,宋庆龄一家要去伯伯家,宋庆龄也非常想去,因为伯伯养了几只可爱的鸽子,还答应送一只给宋庆龄。可当全家要出门时,宋庆龄突然想起下午还要教同学小珍折花篮,于是就毫不迟疑地决定留下来等小珍。家人劝说宋庆龄可以向小珍说明情况改天再教,可宋庆龄怎么也不答应。她说,答应了别人的事,一定要做到,不能失信。 《曾子杀猪取信》 《曾子杀猪取信》 《曾子杀猪取信》 《曾子杀猪取信》 设计意图: 使学生明白价值观其实就在我们生活中,就在我们身边,他并非空洞的、抽象的。 第三环节 研讨感悟价值 听了这些诚信的故事,同学们从中都获得了什么启示?列举出班上有哪些讲诚信的同学,说说他们的事迹。想一想,作为一名小学生,在学习和生活中我们该如何践行诚实守信的价值观
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