课程设计报告电梯控制.docVIP

西安文理学院物理与机械电子工程学院 课程设计报告 专业班级 11级电子信息工程2班 课 程 数字电子技术 题 目 电梯自动控制的设计 学 号 0801110244 学生姓名 徐啟平 指导教师 杨继民 2013年9月西安文理学院物理与机械电子工程学院 课程设计任务书 学生姓名 徐啟平 专业班级 11级电子信息工程2班 学 号 0801110244 指导教师 杨继民 职 称 讲师 教研室 电信教研室 课 程 数字电子技术 题 目 电梯自动控制的设计 任务与要求 一、设计任务 1、系统控制的电梯往返于1 ～7 层楼。 2、乘客要去的楼层可以手动输入并显示。 3、电梯运行的楼层可自动显示 设计要求…………………………………………………1 二，设计任务及要求 …………………………………………………1 2．1 设计任务 …………………………………………………………………1 2. 2 设计要求 ……………………………………………………………………………………………………………………2 四，电梯控制系统的实现 ……………………………………………3 4．1 实现功能 …………………………………………………………………3 4．2 实现电路 …………………………………………………………………3 4.2.1 楼层的输入电路 ……………………………………………………3 4.2.2 555定时电路 ………………………………………………………4 4.2.3楼层显示电路 ………………………………………………………4 4.2.4七层电梯控制系统实现总电路 ……………………………………6 五，实验总结 5. 1 设计中主要出现的问题 ………………………………………………6 5．2 尚待解决的问题 …………………………………………………………6 六， 实验仪器及材料清单 …………………………………………7 6.1主要元器件介绍 ……………………………………………………………7 6.1.1 译码器 ……………………………………………………………7 6.1.2数码管 ……………………………………………………………8 6.1.3 D触发器 ……………………………………………………………9 七，心得体会 ………………………………………………………10 一，设计目的及意义 本设计是利用已学过的数电知识，设计的七层电梯控制系统。 目的： 重温自己已学过的数电知识； （2）掌握数字集成电路的设计方法和原理； （3）熟悉555方波振荡器的应用，D触发器、编码器、比较器、计数器的应用、译码、显示电路的整体配合； （4）通过完成该设计任务掌握实际问题的逻辑分析，学会对实际问题进行逻辑状态分配、化简； （5）掌握数字电路各部分电路与总体电路的设计、调试、模拟仿真方法。 意义： 通过本次的课程设计，使自己能够清楚了解课程设计的过程和意义。检验自己学过的知识。使自己清楚自己到底学得怎么样是不是还有待提高的地方。使自己掌握各种芯片的使用方法，提高自己利用图书资源和网络资源的能力。 二，设计任务及要求 2．1 设计任务 1、系统控制的电梯往返于1 ～7 层楼。 2、乘客要去的楼层可以手动输入并显示。 3、电梯运行的楼层可自动显示。 4、当AB 时，系统能输出使电梯正向运行的时序信号，使电梯上升。 5、当AB 时，系统能输出使电梯反向运行的时序信号，使电梯下降。 6、当A=B 时，系统停机信号，使电梯停止运行。 7、各层电梯门外应有使电梯上升或下降到乘客所在楼层的“呼叫”开关。 2.2 设计要求 4．1 实现功能 用七个LED显示电梯行进过程，并用数码管显示电梯当前所在楼层的位置，每层电梯的入口处设有请求按钮，按下按钮，则相应楼层的LED亮。 电梯达到请求的楼层，该层的指示灯灭，电梯门打开；电梯自动关门，继续运行。电梯运行中，运用比较器选择所到楼层的先后顺序。 4．2 实现电路 4.2.1 楼层的输入电路 利用七个D触发器实现楼层的输入功能，即实现所在楼层的指示灯显示。 图4-1 4.2.2 555定时电路 通过对电阻R1、R2、 电容C1的合适选择来对555进行不同时间的定时。本电路选择定时时间为5秒。 图4-2 4.2.3楼层显示电路 本电路主要是利用十进制加减计数器74LS192，通过控制电路分配加1 或减1 信号给CPD 和CPU，实现对现行楼层号的加1 和减1，由数码管显示所到楼层。 图4-3 4.2.4七层电梯控制系统实现总