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2016届高一政治新人教版必修2第一单元《综合探究》课件(共12张)
第一单元 公民的政治生活 第一单元 公民的政治生活 第一单元 公民的政治生活 [探究问题提示] 教材P31“探究问题” 提示:(1)可查阅《中华人民共和国宪法》第2条、第33条、第35条、第41条、第48条、第51条、第52条、第53条、第54条、第75条、第76条、第77条等。 (2)在我国,保障公民依法参与民主选举、民主决策、民主管理、民主监督的法律法规有许多,在前两课出现或涉及的就有:《中华人民共和国宪法》《中华人民共和国全国人民代表大会和地方各级人民代表大会选举法》《中华人民共和国村民委员会组织法》《中华人民共和国城市居民委员会组织法》《监察机关举报工作方法》《中华人民共和国行政复议法》《中华人民共和国行政诉讼法》等。 教材P32“探究问题” 提示:可结合实际从有序的政治参与和无序的政治参与方面举例。如拆迁补偿、城管执法、文物保护、生态文明建设等方面的事例。 教材P33“探究问题1” 提示:有序的政治参与有利于提高公民素质,促进良好社会风气的形成;无序的政治参与会破坏党风、政风,破坏社会风气。 教材P33“探究问题2” 提示:好的规则还应该有较强的操作性;制订规则时还应考虑选举过程的组织,例如:如何组织竞选演说,如何进行计票等因素。 教材P33“探究问题3” 提示: 问题 你的回答 制订规则的目的是什么? 有序参与班长竞选 这个规则对选好班长有什么作用? 只有制订严密、科学、合理的规则,才能真正选出好班长,增强班级凝聚力,使班集体取得更大的进步(可以结合你的认识如实回答) 这个规则有什么长处和不足?是否需要加以完善? 结合自己的认识,指出规则的长处与不足,并进一步提出自己的建议 [综合探究归纳] 一、有序与无序政治参与的区别 1.是否遵循法律、规则、程序参与民主选举、_________、民主管理、_________。 2.是否依法行使____________、履行_____________。 3.是否正确处理_______与______的关系。 民主决策 民主监督 政治权利 政治性义务 权利 义务 二、依法有序扩大公民的政治参与 1.公民政治生活的重要内容:依法参与民主选举、民主_______、民主_______、民主______。 2.依法有序扩大公民的政治参与的原因 (1)依法有序扩大公民的政治参与,是实现________________奋斗目标的新要求。 (2)能否实现有序的政治参与,决定着我们能否真正地享受_________,也是对我们__________高低的检验。 3.确保有序的政治参与:遵循______和_____的规定,就能确保有序地参与。 决策 管理 监督 全面建成小康社会 民主生活 政治素养 宪法 法律 [综合探究演练] 1.民主政治建设有赖于公民有序的政治参与。有序政治参与和无序政治参与的区别在于( ) ①是否依法行使政治权利、履行政治性义务 ②是否向国家机关表达了自己的合理批评和建议 ③参与行为是否遵循了法律法规 ④参与过程中是否正确处理了权利与义务的关系 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④ 解析:有序政治参与和无序政治参与的区别在于是否依法行使政治权利、履行政治性义务;参与行为是否遵循了法律法规;参与过程中是否正确处理了权利与义务的关系。故①③④正确。是否向国家机关表达了自己的合理批评和建议是公民的监督权,②不符合题意。 D 2.近年来,微博成为公民表达民意的途径和方式。但法治社会不容公众“微博先审判”犯罪嫌疑人,不能用偏激的观点去施压,甚至“绑架”法律的正当程序。这告诉我们应 ( ) ①正确行使自己的基本民主权利 ②理性行使公民权利和有序政治参与 ③充分发挥舆论监督制度的作用 ④坚持公民在法律面前一律平等原则 A.①③ B.②④ C.②③ D.①④ 解析:法治社会不容公众“微博先审判”犯罪嫌疑人,不能用偏激的观点去施压,甚至“绑架”法律的正当程序,因此公民应该正确行使自己的权利,遵循参与政治生活的原则,②④正确。①中公民的基本民主权利是选举权和被选举权,③强调的是制度的作用,不符合题意。 B 3.2014年全国两会召开前夕,人民网连续第十三年推出全国两会热点调查,邀请网友对热点关注问题进行投票并收集网友意见留言。截至3月2日,该调查已吸引近340万人次投票。截至3日零时,“社会保障”问题获51万余票,排名第一位;“反腐倡廉”排名第二位,获得超过45万票;紧随其后的是“食品药品安全”问题,以42万余票排名第三。另外,入选热点排行榜前十名的还有“收入分配”“干部作风”“计划生育”“环境治理”“教育改革”“住房”“新型城镇化”。广大网民对上述热点问题充满期待,并纷纷建言献策,在网上留言。 有人认为,政府允许公民在网上建言献策,就能实现公民有序的政治
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