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试论高等院校的继续教育培训.pdf
第 22 卷 第 3 期 河北丁业大学成人教育学院学报 V d 卫‘二 NO_ 3
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摘 要: 本文论述了当前的继续教育培训现状,分析了高等院校教育培训所面临的机遇和挑
战,并进一步阐述了高等院校的继续教育培训工作应如何在改革创新的前提下顺应社会发展,
培养创新型人才。
关键词: 培训;创新; 高等院校
中图分类号 : C724 文献标识码 : A 文章 编号 :1田8 一9l l X (2007 ) 03 一00 15 一03
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Kye words 二rta i苗飞; 1咖 vtia on ; ht e instiut tions of higher lemxa ng
在当前构建 “全民终身学习”的和谐社会进程中,知识、技术和能力的不断更新成为社会和个人发展
的源动力。继续教育培训作为以拓宽新知识、吸收新技术成果、跟踪世界科技发展动态、掌握科学的思
想方法、改善知识结构、提高科技创新能力为 目的,以灵活性、针对性、效益性和终身性为特点的教育方
式,正逐渐成为促进社会进步和个人发展的 “加油站”。如何创新观念,引导继续教育培训工作适应社会
经济发展的需要,创新培养模式、调整人才培养 目标、创新教学内容和教学方法,是摆在我们面前的一项
重要而紧迫的课题。
1 目前我国的继续教育培训发展现状
对于当前的继续教育培训,一方面,社会需求量越来越大,对人才培养的质量、规格要求越来越高。
目前我国正处在工业化阶段,同时又面临信息化和知识经济的挑战,以信息化带动工业化,以工业化促
收 稿 日期
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