运用“牧羊理论“创建和谐班级.pdfVIP

2 0( )7 、16 雄主任广角 鑫攀雏箕澎轰 魏 忽以〕彻 圈履姗一喝坦)况渊履摹动君禽@ 主乏用 坤 丸自自奥廷勺仑”创 勇笔牙口创含习匕肖天 0 吴学荣( 贵阳市民族 中学) 任何一个牧羊者，在放牧的过程中，总是用他那 去玩，时间长了，这些同学就脱离了班集体 ，而对于那 一根牧鞭时刻关注着他的每一只羊，如果哪一只羊脱 一部分喜欢体育活动的同学 ，则认为和他们没有共 同 离羊群，就有被丢失或被狼吃掉的危险，为了避免羊 语言和共同的兴趣爱好 ，因此疏远 了和他们 的交流 ， 的丢失或被狼吃掉的厄运 ，牧羊者将会用他的牧鞭敲 这样 ，就容易造成班级不 团结 、不和谐 的情况 ，为此 ， 打即将脱离羊群的羊或在羊群 中最落后的那只羊，使 班主任就应该对他们进行教育，使他们对体育活动中 它朝着共同的方向前进着，这就是牧羊理论。 的