维修申请表 - 阿克苏职业技术学院.doc

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维修申请表 - 阿克苏职业技术学院

《护理药理》课程标准 课程编码: 课程类别: 适用专业:护理 授课单位:医学系 学时:36 编写执笔人及编写日期:朱玉新 审定负责人及审定日期: 一、课程定位和课程设计 1、课程的性质和作用: 《护理药理》课程是护理专业的专业基础课程,本课程阐明常用药物的作用、用途、不良反应及用药护理技能等知识,学生通过本课程的学习和技能训练,初步具有审阅处方,完成常用药物的用药护理的能力、具有对药物不良反应监测、报告并做出相应护理措施的能力、具有用药咨询服务及与人合作、沟通及协调能力。为护理专业学生后续职业方向课程的学习和今后从事护理岗位工作提供理论和技能支撑。其前期课程为、病原生物免疫等,后续课程为护理基础、内科护理、外科护理等 教学单元(章节/模块/项目/工作任务) 知识内容及要求 技能内容及要求 活动设计 建议学时 1 药物基本知识与护理药理基本理论 1.掌握药物作用、药动学和药效学、药物作用的影响因素、用药途径和用药护理程序 2.熟悉药物、护理药理学的概念、性质和地位 1.能正确认识处方 2.熟练判断药物不良反应 3.能熟练进行不同给药途径操作技能和识别药物影响因素 4.具有指导安全用药能力 学生根据教师讲授.演示,模拟医院护理工作过程训练 4 2 感染性疾病用药护理 1.掌握β-内酰胺类药物特点及用药护理 2.掌握氨基糖苷类抗生素特点及用药护理 3.熟悉人工合成抗菌药物特点及用药护理 4.熟悉氯霉素、四环素类药物特点及用药护理 1.通过动物实验观察链霉素中毒的解救 2.学会合理利用抗生素调查、宣教和用药护理 资讯.计划.决策.实施.检查.评价 6 3 神经系统疾病用药护理 1.掌握拟胆碱药、抗胆碱药、拟肾上腺素药、抗肾上腺素药的特点及用药护理 2.掌握镇静催眠药、抗精神失常药、镇痛药、解热镇痛药的特点及用药护理 3.熟悉局部麻醉药、全身麻醉药的特点和用药护理 1.学会判断传出神经系统药物对兔瞳孔的影响 2.比较局部麻醉药的作用 3.参与正确使用镇痛药物的宣教 4.学会合理应用中枢抑制药的用药护理 资讯.计划.决策.实施.检查.评价 12 4 内脏器官疾病药物用药护理 1.掌握治疗高血压、心绞痛、慢性心功能不全、心律失常药物的作用、用途及用药护理 2.能正确评价呼吸系统疾病联合用药及护理 3.掌握抗溃疡药物、泻药及利尿药的作用和用药护理 1.抗心绞痛药物的作用及用药护理 2.内脏系统疾病用药护理操作 资讯.计划.决策.实施.检查.评价 10 5 血液及内分泌系统疾病药物用药护理 1.掌握肾上腺皮质激素类药物的不良反应 2.掌握合理应用抗糖尿病药物的特点 3.熟悉根据血液检测结果进行初步判断和正确选择药物 4.熟悉进行药物护理的相关知识 1.动物实验观察肾上腺皮质激素类药物的作用 2.掌握血液及内分泌系统疾病药物护理操作 资讯.计划.决策.实施.检查.评价 4 复习、考试 0 合计学时 36 四、课程实施建议 1 教材的选用或编写建议 根据课程要求,可以选用现有教材或组织编写新教材,原则上应选用高职高专规划教材。 (1)选用现有教材:《护用药理学》,陈树君、王志亮等,第四军医大学出版社,第2版(2011年7月,第2版)。 (2)编写教材:拟定于20年月完成自编讲义《》的编写,并校本教材。改革教学评价方法,注重学生综合素质测评,由原来单一的理论笔试改为笔试、技能考核、案例分析、社会实践综合评价相结合的考核形式注重职业能力的考核根据学生任务情况、综合评定笔试

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